清华附中研究性学习活动手册.doc

研究性学习活动手册 课题组研究过程记录 课题名称： 指导教师： 组 长： 组 员： 所在班级： 成 绩： 填写说明 研究性学习是学生在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。根据其特点特设计研究性学习手册，用以记录课题组的研究过程，请每次活动后认真、如实填写。填写说明如下： 一、活动内容主要包括：讨论、采访、调查、实验、文献查找、设计制作等。 二、活动记录表中的导师即指导教师。 三、活动记录从课题组成立时开始填写。 四、此活动手册为研究性学习课题组过程性考核的依据，不得遗失。 研究性学习活动记录表 活动日期 参加 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 活动日期 参加 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 活动日期 参加 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 活动日期 参加 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 活动日期 参加 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 活动日期 参加 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 活动日期 参加 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 活动日期 参加 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 活动日期 参加 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 活动日期 参加 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 研究性学习过程成绩评定 课题组过程性成绩 指导教师签字： 指导教师评语 请结合课题组参与各项活动的情况、表现等方面给予该组客观的评价。 7