社会学概论串讲资料.doc

4月社会学概论串讲资料 第一章? ?? ?? ? 社会学的产生与发展社会学创立的历史条件：1、社会变革的需要2、自然科学发展的推动3、社会经验研究积累。图尔干认为个人应服从社会，社会制约个人的需要。芝加哥学派的主要学术成就是：1、开拓了现代城市社区研究。2、开拓了人文区位学的先河。3、创建符号互动论。第二章? ?? ?? ? 社会学的研究对象与方法社会学概念-----齐美尔的观点：社会学是研究个人与社会的关系的一门社会科学。? ?? ? 实地研究-------又称田野调查，是一种深入对象内部，以参与观察和非结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。? ? 非介入性研究方法-------它不是直接从研究对象那里收集所需资料，而是通过搜集现存的，以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各中个人与社会的关系的社会现象的一种研究方法，又成为文献法。（简答）社会学研究功能解释性功能、描述性功能、预测性功能、规范性功能第三章? ?? ?? ? 社会社会-------是以一定物质资料生产活动为基础的人类生活的共同体。角色-------是包括职位和由职位发生的权利义务以及行为规范、行为模式的总合。 ??社会结构------指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系。人口资源---------指在特定区域内具有一定数量、质量和关系的人的总称。（多项）社会赖以生存和发展的基本要素包括：人口资源、自然资源、文化资源。（简答）一、社会的基本特征：1、社会以人为主体。2、社会以人们的物质生产活动为基础。3、社会以人与人的交往为纽带。4、社会来源于自然又不同于自然。? ? 二、马克思主义社会观：1、社会是人们交互作用的产物。2、劳动是理解全部社会发展的钥匙。3、需要是人们社会行为的动力。4、人类社会发展是一个自然历史过程。5、马克思主义社会观是科学的社会观。? ? 三、建立与发展新型的社会关系：1、逐步建立新型的社会主义社会关系。2、努力推进社会主义精神文明建设。3、加强党风和社会风气的建设。4、加速健全社会主义法制。? ? 四、可持续发展的内在矛盾：1、人与自然的矛盾。2、人与人之间的矛盾。可持续发展的意义：1、是消除贫困不可缺少的条件。2、经济发展与环境保护联合起来。3、强调代际之间的机会均等。4、改变传统的生产和消费方式。5、改变对自然界的传统态度。第四章? ?? ?? ? 文化文化-------广义是指人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总合。狭义：精神文化，文学艺术、音乐、体育等。? ?? ?习俗-----也称民俗，指历代相延积久而成的被人们普遍遵守的行为模式。? ? 文化传播---某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所吸收的过程。文化采借----又称文化杂交，指一种文化接受另一种文化的某些文化元素，融入本文化的过程。（简答）一、文化的功能：1、社会整合功能：价值整合、规范整合、结构整合。2、社会导向功能：提供知识、积累成果。3、反功能。? ? 二、宗教的正向功能：1、维护社会秩序。2、振奋民众精神。3、为个人提供精神安慰。? ? 三、宗教和邪教的区别：1、宗教劝人们热爱生活，尊重世俗等。2、宗教的神是超人间的。3、宗教宣传博爱。第五章? ?? ?? ? 社会化社会化----社会对个人文化教化和个人对社会主动选择与能动调适的统一过程。? ? 继续社会化----是人在成年以后的社会化，或二级社会化。1、社会是不断发展的2、科学技术飞速发展3、教育范围的局限性4、社会责任（简答）一、社会化的功能：1、文化传承功能。2、社会稳定功能。3、个人自我完善功能。? ???二、社会化的基本内容：1、生活技能社会化??2、价值观念社会化? ?? ?? ?3、政治社会化? ? 4、行为社会化? ? 5、角色社会化第六章? ?? ?? ? 社会互动社会互动-----人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程。拟剧论------用表演和比喻来说明日常生活中人的互动理论。常人方法学的基本假设-----在现实生活中，社会成员依据一定的规则和程序来进行社会互动，这些日常生活中不成文的、大家公认的互动规则是一切社会生活的基础。符号-----由一群人所共同认可的，有意义地代表其自身以外的别的事物的东西。社会网络-----是经过各种媒介、通过社会互动所形成的个人之间的复杂联系网。(简答)一、社会网络的特征：1、形成地缘、血缘。2、反映个人和社会关系的本质。3、个人之间的社会互动所形成的。4、对个人来是具有效益。5、社会网络是相对稳定的。第七章? ?? ?? ? 群体群体---人们通过某种社会关系联结起来进