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人本视角下英语水平对大学生就业影响
人本视角下英语水平对大学生就业的影响 基于2013年度“中国大学生就业、生活及价值观追踪调查”项目对国内13所高校大学生的调查数据,本文通过人力资本视角,以英语水平为主分析了英语水平、政治面貌、学校类型等人力资本对大学生就业的影响。结果发现:英语水平对大学生就业的影响很小,甚至可以认为没有影响;控制变量家庭背景、户籍等因素对大学生就业也没有影响;控制变量政治身份、学校类型、性别对大学生就业有显著影响,党员大学生、学校类型层次越高,在公有制类型单位的比例越大、月薪也越高,男性大学生比女性大学生进入公有制单位的比例大、月薪也比她们高
一、研究背景及问题的提出
2013年,国际劳工组织发布了以“风险的一代”作为副标题的《2013全球青年就业趋势》的报告,通过数据和例证说明了全球性的青年就业难的问题。中国青年就业难问题也在其中
中国青年就业难最突出地表现在高校毕业生的就业难。自从1999年大学扩招政策以来,各地的高等教育规模极速膨胀,大学生及毕业生人数逐年增多。2013年全国高校毕业生699万,是1998年(108万,大学扩招前)的近7倍,号称“史上最难就业季”。而根据人力资源和社会保障部的数据,2014年全国高校毕业生人数高达727万人,相比“史上最难就业季”的2013年毕业生人数增长了近30万,再创历史的新高而被冠以“史上更难就业季”称号
急剧增长的高校毕业生数量,引发了前所未有的就业压力和竞争。大学毕业生就业难引起了我国党和政府,以及社会各界的高度关注。党的十八届三中全会、中央经济工作会议对做好当前和今后一段时期高校毕业生就业创业工作提出了明确的要求。针对大学毕业生就业难的影响因素,专家学者也纷纷展开了讨论和研究。国外学者从高等教育体制和性别的因素分析了年轻大学毕业生在劳动力市场的情况 (Paola Potestio,2011:880-892)。国内已有的研究则大致从高等教育的人才培养与经济社会发展的需求之间存在结构性矛盾、求职市场和用人单位的选择、大学生自身的原因、社会结构因素的影响等四大方面进行分析 (李春玲,2012:45-46),根据发展的观点,影响事物的发展变化的最主要因素是内因,在造成大学生就业难的多种原因之中,大学生自身的因素则是其真正的内因
影响大学毕业生就业难的原因中,大学生自身的原因主要体现在人力资本和社会资本两个方面。在大学生求职过程中,人力资本是基石,是获得就业机会的“敲门砖”,社会资本是桥梁,是人力资本得以展示的中介。在校大学生或者是刚走出校园寻找工作机会的大学生,他们所拥有的社会资本主要来自于家庭,比如:家庭所在地、家庭收入、父母受教育程度、父母工作状况、父母的收入状况等(郑洁,2004:111-118;文东茅,2005:58-63)。人力资本主要来自于先赋因素和自致因素,先赋因素包括性别、外貌、生源地等,自致因素包括所学专业、学习能力、外语水平、学校名气、政治面貌等(陈海平,2005:8-15)
究竟作为人力资本之一的英语水平对于高校毕业生的就业是否有影响,具体从哪些方面产生影响,影响有多大,我国全国范围内各大中小学、乃至大学的 “英语热”是否有必要和价值……本文将基于人力资本视角,通过对中国社会科学院社会学所2013年“中国大学生就业、生活及价值观追踪调查”数据,以家庭背景、户籍、政治身份和学校类型等为控制变量,主要分析英语水平对大学生就业的影响①
二、理论回顾与文献综述
(一)关于人力资本对就业的作用的研究
1960年,舒尔茨(T.W.Sshultz)发表了《人力资本投资:一个经济的观点》的著名演说,正式提出了“人力资本(Human Capital)”的概念,明确提出了人力资本是当今时代促进国民经济增长的主要原因,并认为“人口质量和知识投资在很大程度上决定了人类未来的前景”。由此可见,“人力资本”的产生一开始就和人类的知识投资有着密切的关系
人力资本和社会资本的划分,跟研究的需要和个人的倾向,以及某个因素或者变量发生作用的机制、目的存在着一定的关系。本文则将政治面貌、学校类型、家庭背景这几个因素归为人力资本进行分析
张安国和张宇明的抽样调查发现,高校的党员毕业生比非党员有着更高的入职薪酬 (张安国、张宇明,2013:129-134)。孟大虎等人的抽样调查数据进行分析显示,中共党员身份对大学毕业生求职的结果影响力很大,并认为党员身份对大学毕业生的就业单位类型有影响 (孟大虎、苏丽锋、李璐,2012:24-25)。陈成文和谭日辉通过研究发现,学校名气地位获得机会和收入没有显著的作用(陈成文、谭日辉,2004:31-35)
(二)关于英语水平对大学生就业的影响的研究
语言是我们赖以生存的交流工具,学者张卫国根据国内外的研究成果,提出“语言
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