第一届江西省中等职业学校文明风采竞赛方案.doc

第一届江西省中等职业学校“文明风采”竞赛方案 一、参赛资格 2009年各类中等职业学校在校生。参赛作品提倡原创，一旦发现抄袭，取消参赛和获奖资格。参赛人资格和参赛作品由学校负责审查，重点审查参赛人是否为中职在校生和作品是否抄袭。 参赛作品一律不退稿，请备份，保留底稿、电子稿（评奖后征集部分获奖作品的电子稿在有关媒体发表）。参加竞赛的作品处理权，归江西省中等职业学校“文明风采”竞赛组委会。参赛作品有关肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，由参赛者自行解决。 二、校级初赛、省级竞赛具体要求 （一）校级初赛 1.组建校级竞赛组委会，做好宣传发动工作，开展配合“文明风采”竞赛主题的多种形式德育实践活动。落实“重在参与”和“重结果、更重过程”的德育实践活动要求，通过“人人参与、班班比赛、学校选拔”的形式，采取能增强学生、教师参加竞赛积极性的具体措施，提高“文明风采”竞赛活动的参与普及率和广泛性。 以参加竞赛为载体，调动班主任和德育课、文化课、专业课教师的积极性，建立相关处室和共青团组织的协调机制，围绕竞赛主题开展丰富多彩的德育实践活动，把竞赛主题渗透于教育、教学和校园文化建设之中，形成富有职教特色的德育整体合力和生动活泼的德育氛围。 2.建立数据库。数据库按比赛项目分别建立，即学校应根据本校参加省级竞赛的项目建立数据库，最多9项18个表。数据库使用以校名和竞赛项目命名的Excel表（例如“XX学校-创业之星”），在表中填写学校信息和参加省级竞赛每件作品的作品信息。学校信息包括设区市（普通中专）、校名、学校详细地址、邮编、联系人姓名、手机、电子邮箱和本项目参赛作品数量；作品信息包括参加省级竞赛的作品题目、学生姓名、指导教师姓名和电话、手机。数据库模板可在江西省职业教育信息网下载，其中作品编号、获奖等级栏目不填。学校名称按教育部门审批的全名填写，一校多名的统一用一个；学生姓名除动画类比赛可填2-3名外，其余各项只能填1名学生，姓名中间用空格隔开，如“王力 李力”；指导教师姓名除动画类比赛可填2名外，其余各项只能填一个。 3.报送参加省级竞赛的作品、数据库和参赛工作总结。学校应于7月1日以前向竞赛组委会报送参赛作品、数据库和参赛工作总结（如果用挂号包裹邮寄，需在6月20日前发出），如不交数据库，以弃权论。 为便于省级竞赛、全国决赛评委会多轮评审，设计、征文类参赛作品只收纸质文本，照片必须洗印，FLASH动漫类按参项目分别刻光盘。设计、征文类的每件作品在首页前粘贴或钉装附表1，摄影类贴于照片后，FLASH动漫类附纸质表装在光盘袋中，并在光盘上写清校名、参赛项目和参赛作品数量。 每项参赛作品分别封装，袋外封面贴附表2。再把每项已装好袋的作品，装在一个大袋里邮寄或送交省级竞赛组委会。即一校只寄送一个快递或挂号包裹，此袋内有几个按项目归类的小袋。为减少邮寄过程中的丢失，请学校通过邮局以快递或挂号包裹、挂号信函方式，把参赛作品邮寄给省级竞赛组委会办公室，也可直接递交。 数据库和用学校名称命名后的学校参赛工作总结，以电子文本形式发往省级竞赛组委会指定电子邮箱。参赛工作总结应有组织过程、围绕竞赛开展的活动、参加初赛作品的数量、德育效果、师生反映、经验体会等内容。 4.做好表彰和经验交流。参赛学校应在适当时机，组织表彰参赛学生、指导教师和竞赛组织工作者的活动，通过激励机制，进一步提高调动师生参加德育实践活动的积极性和德育实效。学校要认真组织经验交流，为参加下一届竞赛做好准备。 由于“文明风采”竞赛是教育部组织的常规德育实践活动，比赛类别和项目相对稳定，各参赛学校应该在每年暑假后新学年开始时，就开展相关活动，把竞赛内容渗透于全学年的教育、教学之中，第二学期在扎实的工作基础上，根据当年竞赛项目的调整组织初赛，以取得更好效果。处理好“文明风采”竞赛为深化中等职业学校德育工作改革服务，以及两者互相促进的辩证关系。 （二）省级竞赛 省级竞赛在学校初赛的基础上进行。 1.作品征集。参赛作品，由各学校快递或挂号邮寄至江西省中等职业学校“文明风采”竞赛组委会办公室。 2.参赛费用。每件参加比赛的作品交参赛费30元，收款单位：江西省职业教育学会，开户银行：中国银行南昌市省府北路分理处，帐号：726461659868091001。 3.竞赛奖项。 （1）学生奖：每项设一、二、三等奖和优秀奖。每份参赛作品作者限1人，动漫类可2-3人合作。（一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%） （2）教师奖：奖项同学生奖。一位教师指导多项多份学生作品获奖，颁发各单项获奖级别最高的证书；动漫类每份作品的指导教师限2名，其它类每份作品的指导教师限1名。 （3）集体奖：分组织奖和优秀组织奖两等，表彰对象为参赛学校。集体奖依据学校参加省级竞赛作品数量、质量以及组织过程中的德