药理学教学改革与药品经营管理人才的培养.pdfVIP

药理学教学改革与药品经营管理人才的培养.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
药理学教学改革与药品经营管理人才的培养.pdf

药理学教学改革与药品经营管理人才的培养 孙海燕,李世敏,章蓉 (深圳职业技术学院,广东深圳518055) 摘要:从高职药品经营与管理专业人才培养要求出发,以人才培养目标为依据、以职业岗位应用为导向、以能力培养为中 心、以产学结合为依托,改革传统药理学教学,使其教学目标、内容和方法更加具有专业针对性,人才培养更加符合职业要 求。 关键词:药理学;药品经营;教学;人才;改革 中图分类号:G420 文献标识码:B 随着我国医药行业的高速发展以及医药卫生管理体制的 药品经营与管理专业学生毕业后,将在药品、生产、经营企 深化改革,药品逐渐从医疗单位中独立出来,药品批发和零售 业担任医药代表及相应管理职位,或从事市场调查、市场推广、 行业不断壮大,市场对新型药品经营管理人才的需求在数量和 客户服务、公关策划等营销策划工作。在医院药房及社会药房 质量上提出了更高的要求。药理学作为研究机体与药物之闻相 从事药学服务、质量管理等工作。在医药零售企业从事基层门 互作用规律、联系医学和药学的桥梁课程,在药品经营与管理 店管理工作或在总部相关职能部门担任基础管理人员。在药品 人才的培养中发挥着极其重要的作用,有着不同于其他药学专 经营企业从事采购、配送及仓储管理等工作,或自主创业,从事 业和医学专业药理学教学的目标、内容和方法。本文就高职药 药品经销或开设连锁药店。无论担任何种工作,都要求从业者 品经营与管理专业中如何结合本专业课程设置、就业岗位需求 对药物的分类、管理非常熟悉,其次对常用药物的药理作用、副 以及学生自身的特点对药理学教学改革与实践进行讨论。 作用、临床应用广泛了解。与其他医药专业药理学教学内容相 1以人才培养目标为依据。确立药理学教学目标 比较。更加强调实用性、广泛性、适度性和综合性。 药品经营与管理专业是培养德、智、体、美全面发展,具有 近年来,科学技术的飞速发展和高新技术的广泛应用。极 良好综合素质,掌握医药学专业知识和管理学、营销学基本理 大地改变了传统药理学的内容,对药物的研究也进入到细胞和 论与方法。熟悉药事管理法规,具备药品销售、药学服务、药店 分子水平,药理学研究领域的新技术、新发现层出不穷。同时, 经营管理及一定药品营销管理能力,适应药品经营企业和制药 药品的更新换代速度也越来越快,许多疗效不佳、使用不便或 企业经营管理部门一线需要的复合型应用技术人才。药理学的 不良反应较多的药物被摒弃,取而代之的是一大批选择性强、 教学目标应紧扣专业人才培养的总目标,改变传统药理学教学 药效稳定、耐受性好的药物,涌现出如钙离子拮抗剂、ACE抑制 中一味强调药物作用的观念和做法,引导学生开拓创新,注重 剂、质子泵抑制剂等新药“】。但是多年以来,药理学的教学内容 掌握“一个中心,三个基本点”,即以药物的生理效应及其机理 依然停留在过去的基本理论和传统药物上,远远滞后于药理学 作为学习的中心,同时注重药物的分类及管理、药物的不良反 学科和临床新药的发展。学生反映所学的药理学理论和实际的 应、机体对药物的代谢3个方面,力求让学生懂得从整体上把 药品应用之间有较大差距,造成理论知识和实践的脱节。针对 握药物,做到学以致用,举一反三;以药理学为主线,将相关的 这种情况,从深度和广度上调整药理学教学内容:重点讲授临 药物知识如药事管理法规、新药开发技术等融会贯通,为学生 床上和日常生活中的常用药,积极关注医药发展的动态,淘汰 将来进行医药经营、供销、贸易、管理和药学服务等相关工作做 课本中滞后的内容和应用面较窄的药物,补充应用范围较广的 好知识储备;以药理学实验为依托,介绍相关的新药评价知识, 药物如消化系统药、解热镇痛药、抗高血压药、化学治疗药物的 拓宽学生知识面,增强学生的法制观念,保证用药安全。同时,

文档评论(0)

带头大哥 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档