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【第七册·第一单元·每课精练】
1 老师领进门
【作业目标】
1、正确辨别“摹、襟、戛”的字形。
2、抓住关键字,理解“娓娓动听、身临其境、戛然而止、引人入胜”的意思。
3、能正确理解“无心插柳柳成阴”和“十年树木,百年树人”两句谚语的含义。
4、搜集并交流不忘师恩的小故事。
【作业内容】
一、基础
1、形近字组词
摹( ) 襟( ) 戛( )
摩( ) 禁( ) 夏( )
2、先解释加点字的意思,再解释词语。
娓娓动听: 。
身临其境: 。
戛然而止: 。
引人入胜: 。
3、解释下列谚语的意思。
“无心插柳柳成阴”:
“十年树木,百年树人”:
二、拓展
你还知道哪些不忘师恩的故事?请用简要的语句写一写。
2 孔子和学生
【作业目标】
1、正确辨别多音字“教、处、为”的读音。
2、联系课文内容说说“有教无类、因材施教”的意思。
3、能正确改写因果倒装句。
4、了解孔子被称为“万世之师”的原因。
5、摘录孔子的其他名言,说说自己的理解。
【作业内容】
一、基础
1、请给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
因材施教(jiāo jiào) 教(jiāo jiào)书育人
处(chǔ chù)事 为(wéi wèi)人
2、联系上下文,理解词语的意思。
有教无类: 。
因材施教: 。
3、照样子,改写句子。
例:孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人。
孔子门下的学生,包罗各种各样的人,是因为他从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生。
(1)因为孔子能够做到因材施教,所以他受到了学生的敬重。
(2)孔子对中国的教育事业产生了深远的影响,因此后人对孔子十分尊敬,称其为“万世之师”。
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