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口语交际5课件.ppt

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口语交际5课件

观察画面,思考:你领悟到了什么? 2010年4月7日,台湾海基会董事长江丙坤在台北圆山饭店会见了率团访台的上海市长韩正,两个老朋友一见面就握手寒暄,笑颜逐开。 老朋友相见分外热情 来自澳大利亚的SANDLER先生是慈溪嘉日旅行用品公司十几年前就已结识的老客户了,每年与嘉日公司的箱包业务有100万美元之多。这不,这次SANDLER先生又来到中国参加第98届广交会。与老朋友一定要相见的,“来,还是先一起合个影吧!” 朋友不一定合情合理,但一定知心知意;不一定形影不离,但一定心心相惜;不一定锦上添花,但一定雪中送炭;不一定常常联系,但一定挂记在心! 人像房子,朋友像窗子,窗子越多,房子越亮,朋友是你最大的那扇向阳窗,春送花香,秋送气爽,夏送凉风,冬送暖阳,有朋友就会永远有快乐! 老师,做个朋友好吗? 老师,做个朋友吧。我不相信忘年交只能出现在小说里。老师,放下您手中永远忙不完的活儿,走进我们中间,让我们像朋友一样聊聊吧! 这是丁丁作文中的一段话。老师批阅后给他留言:“我也正想找你聊聊呢。”猜猜老师和丁丁聊些什么? 老师约丁丁来到了“解忧屋”。在解忧屋里,老师和丁丁都像朋友一样说出自己心中的烦恼的事。你能猜出丁丁有什么苦恼,老师心中又有什么烦恼呢? 老师带丁丁又来到了“开心园”。丁丁可开心了,情不自禁地讲起了自己最开心的事来,猜猜丁丁说了什么事呢? 听丁丁老师讲人生中最开心的事。 丁丁和老师来到了故事城堡,站在高高的故事城堡上,遥望夜空,他们不禁想到了生活中帮助过他们的朋友,各自讲述了人生中感人的故事。你想听听吗? 希望乐园 说一说:丁丁对老师有提出了什么建议?老师对丁丁及全班同学提出了什么希望? 我能填。 例如:普通百姓相交称为( )。 ★指不计年岁长幼。以才能德行为主的交往的朋友称为 ( )。 ★不以贵贱而异的朋友称为( )。 ★交谊深厚,如金石之坚固的朋友称为 ( )。 ★无话不谈,推心置腹的朋友称为( )。 ★往日结交的朋友称为( )。 布衣之交 忘年之交 车笠之交 金石之交 肺腑之交 平昔之交 回家后,把家长作为朋友,与爸爸和妈妈聊天交流,并写一篇日记,记录聊天的情况,题目自拟。

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