口语交际七《独自在家》李雨萱.ppt

？ 李雨萱 聚精会神 呯呯呯地响 笑容满面 小心翼翼 怦怦直响 犹豫不决 1 2 声音响亮，语言流畅，符合身份。 故事演清楚，演完整。 表情自然，举止大方有礼貌。 1 2 3 4 1.仔细观察图画，试着把图画意思连起来表演，说话清楚连贯。 时间 地点 谁 事情 1 2 3 4 2.根据图画内容，小组合作表演. 如果小刚真的是认识叔叔，确实是爸爸的朋友，他该怎么做呢？ 如果小刚不认识这位叔叔，他该怎么办呢？ ——礼貌待人 ——自我保护 礼貌待客的儿歌：门铃响，客人到，小主人，有礼貌：请进门，笑问好。递上茶，把话聊。客人走，送出家，说再见，请慢走。 自我保护的儿歌： 门外一个陌生人，门里一个小朋友，　　?陌生人，敲敲门，小朋友，把头摇：　　?不开不开就不开， 开门危险我知道。　　?陌生人，来喊门， 千万别开要记牢。 读故事，我懂得了—— 要学会动脑筋想办法， 做个善于思考的孩子。 （一）不要给陌生人开门 遇有陌生人敲门，尽量不要答话，更不要透露自己是一个人在家的实情，可以用“爸爸正在睡觉”或是“大人到楼下买菜”等来暗示、吓退陌生人。即便真的是我们认识的父母的同事、邻居或是远房亲属，也应提高警惕，开门前最好先打电话大声通知家长，并尽量让门外人听到。 小知识： （二）严防不速之客 父母离开家后就锁好防盗门，将能够进人的窗子也关好，防止坏人破门而入或从窗子潜入室内；有人来访，可以隔着门窗与他对话，千万不能开门；对自称是修煤气管道、修水表、修电表、修电话的来人，要先给爸爸妈妈或小区物业管理人员打个电话，问清情况后才决定是否开门；如果发现窃贼已经进屋，千万不要惊慌，尽快躲藏起来或伺机逃走，不提倡与坏人搏斗。 小知识：