加重陪义在语文性词典释义中程度.docVIP

加重陪义在语文性词典释义中程度.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
加重陪义在语文性词典释义中程度

加重陪义在语文性词典释义中的程度   【摘 要】本文摒弃以往在语文性词典中基义占压倒性地位的词典释义方式,从陪义角度重新审视语文性词典释义。笔者认为,通过此种释义方式编纂的语文性词典,能为中小学生及外国留学生快速准确掌握汉语提供较大方便 【关键词】陪义;语文性词典;释义 当今中国,词典行业迅速发展。其繁荣原因主要有二:一是中国对中小学教育的重视,二是对外汉语教学的日渐流行。而对于以上两种情况,适用于中低级汉语学习者的语文性词典发挥着重要作用。然而从词典释义来看,现今中国语言界大多采用较为晦涩的百科性解释以求准确性。但是对于中低级汉语学习者来说,准确严格的基义解释并不能很好地让他们理解。因此,陪义在此应发挥更重要的作用 一、陪义的地位 义值是布龙菲尔德(1933。1980:182)用语。阿普列祥提出“语义 值”。诺维科夫(1982:97)是在索绪尔思想框架内使用“义值”的,指聚合之中、系统之中一个词的意义,即系统义。莱昂斯(1995:80)用sense(关系义)指同一语言中词位之间的意义关系。我们用“系统值”、“关系值”或“位置值”来概括索绪尔学派这一重要发现或重大贡献。义位(代之以G)是由义值(代之以V)和义域(代之以F)构成的。义值是义位的质,即质义素;义域是义位的量,即量义素。义值是由基义(代之以B)和陪义(代之以C)构成的。基义是基本义值,陪义是附属或补充义值 陪,就是伴随;在旁做伴,从旁协助。陪义是义位的附属意义、附属语义特征、附属义值、补充义值,《朗曼现代英语词典》解释是“一个词的基本意义之外的含义”。如果说基义是义位的第一级意义,那么陪义就是义位的第二级意义 陪义比基义通常具有次要的交际价值,但它能提高、加强语言的表达功能。而表达各种附属义是一切语言所固有的表达要素之一,是语言表情达意不可缺少的手段。维诺格拉多夫(1955)认为,词既是思想符号,又是心理感受的标志。许多同义词的差别就表现在陪义上。没有陪义,便没有词义的丰富多彩。不了解陪义,就不会全面认识义位及其用法。它是第二语言学习者不易掌握的 传统的语义学、词汇学称陪义为色彩(意义色彩、色彩意义、伴随色彩)。英语除了 connotation 外,还用 connotative meaning,偶用 colouring。在我们国内,最早是李安宅(1935)在介绍奥格登、理查兹《意义之意义》时提到了”伴随感情”。后来更多的是受了colouring的影响,除了偶尔叫”联想的意义”(吕叔湘,1947:46 ~ 49),多 叫”色彩”(吕叔湘,同上)、”修辞色彩”(周祖谟,1955)、”感情色彩”(郑奠等,1956)、”意义色彩”(高名凯,1965:207)、”表达色彩”(刘叔新,1990)。现代语义学常称之为”附加义”(贾彦德,1992)、附属义、伴随意义等。阿普列祥(1995/2011:146 -165)”把直接纳入词条注释的词汇意义中的添加的(情态的、评价的和表现力的)成分称作附加意义”。大多数语言学家认为,陪义有两类:一类(大多数)是语言性的,属于语义学或词汇学范畴,是静态的、规约意义(常规的约定俗成的意义),如 《现汉》已标出的”兔崽子”是骂人的话;另一类(少数)是言语性的,属于语用学或修辞学范畴,是动态的、非规约意义,其中主要是情感意义,可以称为用义或一种意味(维诺格拉多夫,1960:144),也称为语用意义。(诺维科夫,1982:99 ~ 100) 比起基义,陪义更带有较强的主体性,特别是感情、态度、评价之类的情态陪义更是属于主体感受性的、有倾向性的语义特征 二、同一词几种词典释义的比较 对“水”这个义位,《现代汉语词典》解释为“最简单的氢氧化合物,化学式H?O。无色、无味、无臭的液体,在标准大气压下,冰点0℃,沸点100℃,4℃时密度最大,比重为1。”《简明牛津词典》解释为“无色、透明、无臭、无味的液体,氢氧化合物,化学分子式是H?O。”《俄语词典》解释为“透明、无色的液体,纯净的状态是氢氧化合物。”对“太阳”这个义位,《现代汉语词典》解释为“银河系的恒星之一,是一炽热的气体球,体积是地球的130万倍,质量是地球的33.34万倍,表面温度约6,000℃,内部温度1,500万℃,内部经常不断地进行原子核反应而产生大量的热能。太阳是太阳系的中心天体,距地球约1.5亿公里。地球和其他行星都围绕着它旋转并且从它得到光和热。”《简明牛津词典》解释为“地球轨道所围绕的天体,地球从它那吸收了光和热。”《俄语词典》解释为“炽热的球形天体,地球等星球围绕它旋转。” 对“水”这个义位,《现代汉语词典》选择了七个范畴特征,《简明牛津词典》选择了三个范畴特征,《俄语词典》选择了两个范畴特征。对“太阳这个义位,” 《现代汉语词典》

文档评论(0)

linsspace + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档