吉林省经济发展对翻译人才培养启示.doc

吉林省经济发展对翻译人才培养的启示 　　摘 要：位于东三省中部的吉林省，近年来经济发展持续稳定，因此需要越来越多的高水平、实用型翻译人才。但目前地方高校所培养的翻译专业毕业生却不能胜任各行业、各领域的翻译任务。本文在分析目前高校翻译人才培养现状的基础上，提出了符合吉林省经济发展需求翻译人才的培养策略，以期为未来翻译人才的培养起到一定的借鉴作用 关键词：翻译人才；人才培养；经济发展 随着振兴东北老工业基地战略的逐步深入，吉林省的经济发展水平稳步上升。随着“一带一路”战略的提出，吉林省积极推进“长吉图”开发开放战略，推进珲春出海新通到的建设，推进“长吉”一体化，旨在提升吉林省在东北亚区域合作中的战略地位。在这一经济背景下，国际旅游业、会展业、企业进出口贸易、国际谈判、合作交流等外事活动将更加频繁，各行各业对翻译人才的需求日益提高。因此，如何培养适应吉林省经济发展的高层次、高水平、应用型翻译人才就成了一个非常重要的问题。本文拟在吉林省经济发展的背景下，探讨培养合格翻译人才的有效策略 一、吉林省经济发展现状 吉林省位于东三省的中部，北接黑龙江省，南邻辽宁省，西接内蒙古自治区，东与俄罗斯联邦接壤，东南部与朝鲜隔江相望。吉林省地处边境近海，边境线总长1438.7公里，其中，中朝边境线1206公里，中俄边境线232.7公里。最东端的珲春市最近处距日本海仅15公里，距俄罗斯的波谢特湾仅4公里。改革开放以来，吉林省的经济发展水平逐步提高。尤其是近年来，吉林省经济增长的质量提高，稳定性进一步加强；各产业的分布与产业结构日趋合理。以2015年为例，吉林省地区生产总值（GDP）达到 14274.11亿元，按可比价格计算，比上年同期增长 6.5%。分产业看，2015年全省第一、二、三产业分别实现增加值 1596.28亿元、7337.06亿元和 5340.77亿元，同比分别增长 4.7%、5.6%和 8.3%。第一产业中，粮食再获丰收，畜牧业稳步增长。第二产业中，规模以上工业增加值6054.63亿元，比上年增长5.3%。汽车制造产业、石油化工产业、食品产业、信息产业、医药产业、冶金建材产业、能源产业、纺织产业、高技术制造业、装备制造业、建筑业等都有较快发展。第三产业方面，国内贸易、对外经济和金融都自成体系。逐年增多的国际性科技、商贸、金融、文化和教育的往来增加了我省各行业对优秀翻译人才的需求 二、高等学校翻译人才培养现状 当前的翻译人才培养有两种，一种是外语专业的培养模式，即英语专业的本科生或外国语言学及应用语言学专业的研究生，他们的课程设置中有几门翻译课程，这类课程以文学翻译为主、以翻译理论为重，这样培养出来的学生，走向翻译工作岗位的时候，因为缺少理论知识和实践能力，往往不能胜任翻译工作。另一种是翻译专业的人才培养模式，目前，全国已有三十余所高校开设了翻译本科专业，涵盖了英语、日语、朝鲜语、俄语等多个语种的翻译人才培养。翻译专业的设置，旨在培养能为区域经济发展服务的翻译人才，但现实显示，很多高校的翻译专业学生不能满足市场的需求，一方面，学生就业难；另一方面，市场仍缺少高水平、应用型的翻译人才。究其原因，大体在于以下方面： （一）教学目的模糊不清 部分高校翻译专业的教学定位模糊，不能考虑到区域经济的特点，不能制定符合本区域经济发展要求的教学目的，教师授课以完成教学任务为目的，学生学习以完成作业和通过考试为目标，这就从根本上阻碍了学生能力的培养，这样教出来的毕业生必然不能满足市场的需要 （二）课程设置不成体系 有些高校翻译专业的课程目标设置、教学内容、教学方法缺乏及时更新，观念落后。课程设置随意性较大，很多翻译课程都有重叠，而且偏重于理论性，虽然也有一些实践类的课程，但缺乏真实环境下的实践，学生不能在实践中发挥自己的水平，更体验不到翻译水平的提高，笔译翻译出来的译文生硬刻板，口译翻译出来的译文错误百出 （三）师资队伍差强人意 翻译专业作为新兴专业，师资队伍大多是由现从事英语专业翻译课程教学的教师组成，因其专业知识及实践能力等方面的限制，缺乏一定的专业化，这也是制约目前高校翻译人才培养的瓶颈之一。另外，大多数高校的翻译教学队伍缺乏团队建设体系，师资力量后续不足 三、符合吉林省经济发展需求翻译人才的培养策略 吉林省正处于经济全面发展的关键时期，对外交流日益增多，因此，培养符合吉林省经济发展需求的翻译人才刻不容缓。笔者认为，我省高校可以采取以下策略，培养适合我省区域经济发展的翻译人才： （一）明确教学目的 进出口贸易是吉林省翻译人才需求的一个重要方面，因此，高等学校的翻译教学应培养具有相关贸易知识的翻译人才。通过专业教育，使翻译专业的本科毕业生在熟练掌握翻译技能的基础上，可以承担