物流管理专业研究生培养案例.doc

物流管理专业 攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 坚持德、智、体全面发展的方针，培养适应现代化建设需要，能从事一般工商企业和第三方物流企业的高、中层管理工作和本专业领域的科研、教学工作的应用型人才，可从事政府管理部门、行业协会和相关咨询机构物流相关的管理和研究工作。具体要求是： 1．必须努力学习、掌握马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，团结合作，勤奋敬业，积极为社会主义现代化建设服务。 2．必须掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握相应的技能、方法和相关知识；具有较高的政策水平和较强的调查研究、分析决策能力，组织能力，写作能力；掌握一门外国语，英语必须通过国家六级；具有独立从事本专业的业务工作、管理工作和科学研究工作的能力。 3．具有健康的体魄。 二、研究方向 物流与供应链管理 物流服务理论与实务 产业物流与政策 三、学制与学习年限 根据2007年3月22日中南财经政法大学学位评定委员会的决议，我校全日制硕士研究生基本学制为3年，学习年限为2—4年。 四、课程设置与学分分配 （一）必修课 1．公共课（（） 3学分 管理经济学 3学分 战略管理 2学分 财务管理 2学分 营销管理 2学分 生产运作管理 2学分 （二）选修课 1．指定选修课（共计10学分） 物流服务管理理论与实务 2学分 供应链管理 2学分 库存控制与仿真 2学分 第三方物流企业管理 2学分 采购供应管理 2学分 2.任意选修课（从学校《硕士研究生任意选修课目录》中任意选修2门） 其他专业或本专业其他研究方向所开设的必修或选修课程 本专业研究生应修的总学分要求为38学分（含社会实践4学分）（见附件一）。 跨专业报考的研究生，必须补修导师组制定的本专业本科阶段的主干核心课程（见附件三），不计学分，考试合格后方能进入第四学期学位论文撰写阶段。 五、成绩考核 研究生课程的考试和考核方式可采用不同的形式，但一般应有一定量的笔试。公共课、专业基础课和专业课采用考试方式，选修课可采用考试或考查方式。只有经过考试和考查合格后才能取得该课程学分。修满规定的总学分才能申请学位论文答辩。 六、培养方式 研究生的培养实行导师制，并遵循下列原则： 1．采取理论与实际相结合、系统的理论学习与科学研究相结合的方式进行培养。 2．在指导方式上，采取导师负责制与导师组（研究室）集体培养相结合的方式进行。充分发挥指导教师的专长和主导作用，同时注意发挥导师组的协调互补作用，将两者有机结合起来。 3．研究生以自学为主，主要采用启发式、研讨式的方式进行教学。企业管理专业的研究生必须参加一定的学术讲座、学术报告、社会实践、和社会调查活动，以加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。 4．注重贯彻因材施教的原则，充分发挥研究生的个人才能和特长，突出研究生创新能力和综合素质的培养。逐步创造条件，有选择地使用原版教材、用英语讲授。 5．加强政治思想工作，关心研究生的政治思想和道德品质的修养，促进其德、智、体全面发展。 七、学位论文 研究生在课程学习结束、成绩合格、取得规定学分并经认真考核筛选后，方能进入硕士学位论文撰写阶段。未修满学分不得申请撰写硕士学位论文和进行论文答辩。 研究生在学位课程学习的同时，应注意自身科研和写作能力的训练与提高，为撰写硕士学位论文打好基础。申请硕士学位的研究生须在专业学术期刊上公开发表2篇学术论文。 学位论文撰写在第四、五学期进行。第三学期末，研究生根据其研究方向，在导师指导下提出学位论文选题，提出开题报告并经研究生导师组确认。开题报告经导师审核和导师组批准后，研究生进行相关资料收集和社会调查工作，并提出论文提纲。论文提纲经导师审阅、修改后可进行论文的撰写。论文初稿由导师审阅后提出修改意见，研