合作使交往之路更宽畅课件.ppt

合作使生活之路更宽畅 一、生活中处处有合作 　 二、生活需要合作（为什么） 大约在三百万年前，人类还处于茹毛饮血的原始社会。以采集野果、围猎野兽为生。这种活动常常是合作进行的，往往是几个人甚至几十个人一起劳作，所得的产品也平均分配。原始围猎，人越多，成功概率就越高。 材料蕴含了什么道理？ 合作对于人类的生存、发展起到重要的作用。 数字神舟 2…… 搭乘两名宇航员多天飞行 8 …...飞船总长八米多 13 ….飞船系统共有十三个分系统 52 …..三个舱上共有52台发动机 300 …..共有电缆线300余公斤,总长度约三十公里 600 …..共有设备600余台 10万…… 共有十余万个元器件,产自数千家工厂 2、合作是个人健康成长的需要 （1） 通过合作学习，获得更多的信息，弥补个人知识的不足，提高解决问题的能力。（学习上） （2） 通过合作,有助于形成开朗、勇敢等积极的个性心理品质。（个性心理品质上） 材料： 傅力是房地产经纪人，极具鉴别力，但他没有任何建筑方面的专业知识。张方是建筑承包商，但他没有挑选最佳建筑位置的眼光，缺乏谈判家的勇气。他们组成了合作关系，获得了两人有史以来最大的成功。现在张方专职建造住宅楼，傅力挑选地皮，四处谈判。他们在各自擅长的领域发挥最大作用。 材料蕴含了什么道理？ 善于合作，往往有助于事业的成功 3.善于合作，往往有助于事业的成功（为什么这样说） （1）通过合作的方式来借助别人的智力、能力和才干，往往可使自己的事业获得成功。 （2）同时要想把事业坚持到底，仅靠信念的支撑是不够的，必须有友情的滋润，这样才能在遭受挫折时得到鼓励，从中获得力量，进而有勇气迈向新的征程。 阅读课本63页 两则材料共同说明什么？ 善于合作，是时代的要求 如何做一个合格的合作者 知识体系 一、生活中处处有合作 相声《五官争功》 走进生活 张燕，陈刚和耿杰三人在学习上互相帮助，在其他活 动中密切合作，曾一次又一次解决了不少学习和生活中的难题。 本学期，学校要开展宣传保护环境的办小报活动,要求每个同学都积极参加,自由组合。这不，他们三人又自愿组合成一个小组，张燕当美工编辑设计报头，陈刚到图书馆和网上搜集相关资料，耿杰则撰写文章……经过不长时间的紧张忙碌工作，一份精美的小报呈现在老师和同学的面前。经过这次活动，他们不仅获得了关于环境方面的知识，增强了环保意识，而且在活动中锻炼了与人合作的能力。 2. 合作学习:学习上 个性心理品质上 你与他人的合作获得了什么 3.善于合作，往往有助于事业的成功 我们的故事 　　请你了解张艳、陈刚和耿杰的合作经历，然后思考讨论： １、他们三人的哪些做法值得我们借鉴？ ２、象这样的合作对我们的学习和品德修养有什么帮助？ 思想上 1、树立合作意识，要有团队精神，懂得个人利益服从国家利益。 行为上 2、善于与他人精诚合作，在合作中学会欣赏他人，虚心向别人学习，能够接纳他人，谅解别人的过失，以诚待人。 3、发挥自己的优势，承担自己在合作群体中应尽的责任，奉献自己的智慧和力量，走向合作的成功。 合作无所不在，无时不有 二、生活需要合作（为什么） 1.合作是一种力量，也是一笔财富 2. 合作是个人健康成长的需要 A 通过合作学习，获得更多的信息，弥补个人知识的不足，提高解决问题的能力。（学习上） B 通过合作,感受群体的力量，体会成功的喜悦，有助于形成开朗、勇敢等积极的个性心理品质。（个性心理品质上） 3.善于合作，往往有助于事业的成功 4.善于合作，是时代的要求 * * * * * * * * * * * * * * * 亚太经济合作组织领导人合影 　 流水线上，工人们各司其职，密切协作…… 　 上述图片分别告诉了我们什么生活现象？　 我们在哪些领域需要合作？ 合作还有哪些表现形式? 经济领域中的生产需要合作 国际政治间 需要合作 学习生活中 需要合作 文化 军事 体育 合作是生活中的一种普遍现象。 合作无处不在，无时不有。 　请回想一下，自己与他人进行过哪些合作？完整地说出一例． 有个小孩问神仙，究竟什么是天堂？什么是地狱？神仙笑着说，你跟我走就知道了。小孩跟着神仙走到一所两层的大房子，进到第一层楼时，他看见一张长长的大桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是大家的手臂受到魔法师的诅咒，全都变成直的不能弯曲，因而没有一个人能吃得到，所有人愁容满面。神仙对小孩说：“你看到了吧，这就是地狱。” 听故事 天堂与地狱 这时，楼上却传来欢快的笑声，上去一看，里面完全一样的摆设，也有一