藏族大学生的民族认同.pdfVIP

! 心!理! 学!报!##$!!%#$’(’’! !!#$%’()*)+,$-,.,$ 藏族大学生的民族认同! 万明钢!!!!!!! 王亚鹏 西北师范大学心理系!兰州/(##/##! 北京师范大学心理学院!北京%##’/*# 摘 要 个体从自己的母体文化进入陌生的异文化后 一方面面临着民族认同的困境 另一方面面临着文化适应 ! ! ! ! 的考验! % ! % 同时还面临着心理疏离感的困扰 本研究以’*名藏族大学生为被试 研究了藏族大学生的民族认同 %# % 研究结果表明$ 藏族大学生的民族认同主要包括消极的民族认同 积极的民族认同和主流文化认同等三方面 民族认同的不同方面其影响因素互有差异 但总体而言 汉族朋友的数量 父母的民族身份 学习汉语的时间以及 ! ! # 汉族的接受性等可以预测藏族大学生的民族认同% 民族认同的不同成分与不同的文化适应策略之间存在着广 泛的正相关或负相关%(#消极的民族认同与失范感社会孤立感和文化分离感之间存在着显著的正相关!而同自 我分离感之间相关并不显著 而主流文化认同和积极的民族认同与失范感 社会孤立感 文化分离感 自我分离感 - 之间的相关都不显著% 关键词 藏族大学生 文化适应 民族认同 心理疏离感 ! ! ! ! % 分类号!-S%* % ! 度等 综观西方学者有关民族认同问题的研究 他 %! 引言 %( 们主要对民族认同的内涵及其影响因素’ ( 民族 */ !!在多民族国家中 文化冲突与适应问题常常在 ’$( ’ ( ! 认同的结构 民族认同的发展 民族认同与文 少数民族或弱势群体成员身上表现的更为突出%对 化适应 ’%(等问题进行了系统地实证研究 尤其在 % 于少数民族成员而言!面对强大的主流文化!他们既 民族认同的发展问题上 西方学者提出了许多相关 ! ! 想认同自己的母体文化 又担心过分认同母体文