我国高校女大学生人身安全威胁成因和其维护.docVIP

我国高校女大学生人身安全威胁成因及其维护 　　摘 要：近年来，作为弱势群体的女大学生，其人身安全受到了各种各样不同程度的威胁，从而使得女大学生的人身安全问题成为一个亟须解决的现实问题。基于政府、社会、高校、家庭与女大学生自身等多重维度的剖析，系统阐述了女大学生的人身安全受到威胁的系列成因，进而尝试提出提高女大学生防范人身威胁能力的相应举措 关键词：女大学生；人身安全；威胁；维护 中图分类号：G515.5 文献标识码：A 文章编号：1008-4428（2016）02-87 -02 随着社会的不断发展，道德问题日益突出，教育体制未能紧随其后，以致女大学生人身安全问题日益突出。社会、政府、高校、家庭以及个人都是改变女大学生人身安全现状的主体。社会应不断优化环境，努力保证公共空间安全，政府应引导社会健康发展，高校应搞活安全教育形式，狠抓安全工作落实，将家庭教育与学校教育有机结合，切实提升女生自我保护能力，加强高校女生安全防范意识，帮助女大学生成长、成才，女大学生应积极主动的参与安全教育活动，提高安全意识 一、女大学生人身安全威胁成因剖析 （一）女大学生自我安全保护意识与能力薄弱 女大学生自我安全意识薄弱。女大学生从小生活在家庭和学校之间，受到来自各方面的保护，缺少对真实社会的了解。纵使在失联女大学生案件频发期间也有部分女大学生仍然存在侥幸心理，片面地认为这类事件不会发生在自己身上，缺乏对生命安全的高度重视，并对一些关于女大学生人身安全的宣传教育互动存在敷衍想法，不配合相关工作的展开 女大学生对网络的依赖性高。网络是把双刃剑，现今女大学生多数为“90”后，对于网络有极大依赖性，“低头族”随处可见。在网络这个虚拟世界，女大学生无法准确明辨是非，往往滋生各类受网友侵害事件；再者，女大学生对网络依赖性过高导致其忽略手机交往的易失败和易断裂性 法律意识淡薄。当前很多女大学生无法做到“学法、懂法、用法”，缺乏法律知识学习，即使受到侵害时，也很难运用正当法律途径来维护和反击，沦为时代“法盲”，不敢用法律作为武器来保护自己，导致受害却得不到弥补，犯罪分子得不到应有惩罚，逍遥法外，造成恶性事件频繁发生 （二）转型期社会道德滑坡与法制建设不健全 我国已进入各类社会问题高发期和突发期，经济、政治、社会、文化等众多领域问题层出不穷。在社会经济转型时期，环境呈现高度不稳定性，社会不安定因素已经成为各类安全问题的外在因素。随其而来的社会道德日益滑坡，也给女大学生人身安全问题带来不可忽视的影响 法律覆盖面和覆盖深度不够。当前我国法律保障实施情况不容乐观，宪法赋予公民的很多权利没有落入实处。关于专门人身安全法制体系并没有建立完善，执法力度也不足以使受害者及时得到合理保障。而且公民本身对法律了解程度不够，较少做到“用法”，在“女大学生沦为性奴”案件中可以看出，受害者父母在已知女儿受害情况下只能任由犯案者带走女儿，而没有运用法律来维护自身权益 （三）高校安全教育缺失 高校在女大学生人身安全教育没有形成系统长效机制，教育目标模糊，形式单一，内容局限。学校安全教育形式单一，多由宣讲会、讲座及班级主题班会组成，内容枯燥，缺乏实际联系，女大学生普遍对这类教育形式缺乏热情，参与度低 不仅是安全教育，心理教育在高校也呈现严重缺乏的状态。高校虽然都设有学生处团委教务处、心理健康咨询服务中心等，但这些部门基本形同虚设，即使还在运作，也没有真正为大学生提供详细深入的资讯和长期的风险防范服务，实质上不利于安全意识的培养和能力的提升 （四）家庭安全教育不足 家长“望女成凤”心态较为普遍，在应试教育氛围笼罩下，家长建立正确的教育观念和教育目标很关键。在当前教育体制下，家长对子女的应试成绩要求颇高以致忽略了子女身体素质的提高及其对生活技能的掌握。过度重视考试成绩更是忽视了孩子心理健康教育、人际交往教育、挫折教育、风险防范意识等人文教育。结果出现了一些女大学生日常生活难以自理、人际交往能力欠缺，风险防范意识依然严重滞后于经济社会形势和自身发展需要，无法适应在求学、情感、就业、创业等方面可能面临的潜性或显性风险 家庭对女大学生存在过度保护。现在独生子女居多，大部分女大学生从小便是家中掌上明珠，再加上多数家庭有“富养女”观念，易使女大学生在成年后心理年龄跟不上，缺乏处理人际关系能力，不会与他人有效沟通，更缺乏独立处理问题能力。女孩子从小在家长庇护下成长，没有足够自我保护能力，不了解真实社会，也更容易落入陷阱 二、提升女大学生人身安全对策探讨 女大学生人身安全的保护与预防应该主要从自身、家庭、学校与社会四个层面入手，重点应对上述四个不同主体探讨其应对策略 （一）强化家庭安全教育的方法与手段 1.建立正确