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请带着良知和责任一起撤退 —话题:职责、道德良心 大人患病,小孩吃药 —话题:言传不如身教、社会学校责任、 高中成语整理300条 41.得陇lǒng望蜀 42.登堂入室 43.顶礼膜拜 44.东山再起: 45. 豆蔻年华? 高中成语整理300条 46.对簿bù公堂: 47.多事之秋 48.耳濡rǔ目染: 49.耳熟能详: 50.耳提面命: 导 标 1、了解句子语序; 2、掌握划分句子成分的方法。 复习:常式句成分顺序:1〔状〕,(定)主‖〔状〕谓〈补〉(定)宾。 主谓宾—中心语、主干 定状补—修饰语、枝叶 2、句子成分和顺序口诀: 主谓宾,定状补,主干,枝叶分清楚。 定语必置主(语)宾(语)前, 谓(语)前(边)为状(语)谓(语)后(边是)补(语) “的”定“地”状“得”后补。 句子划分判断法,请您详细总结? (1)先确定谓语—找出能覆盖前后所有内容的动词。划出主谓部分。 (2)再前推主语(施动者、被陈述者),后推宾语(动作的对象)。 (3)后落实修饰语。 知识扩展: 所谓倒装句就是以主语谓语为定点,颠倒了常式句成分顺序的句子,所以只有宾语前置,没有宾语后置,更没有谓语后置;只有状语后置,没有状语前置,更没有谓语后置;只有定语后置,没有定语前置,更没有主语后置;只说主谓倒装,不必说主语后置,更不必说谓语前置。 句子补充:句以谓定,一谓一句 一个句子可以没有主语(承前蒙后省、无主句),也可以没有宾语(形容词、不及物动词作谓语时)。 但不可无谓语:一般单句只有一个谓语。明白这一点,对判断中途易撤类病句有帮助) 特殊单句(两谓一句) (1)连动句—两个谓语由同一个施动者发出 例 见风使舵 (2)兼语句——两动词不属同一主语,某词兼有前动词的宾语、后动词的主语的功能。例 引狼入室 同学们下课了,休息一下吧! 语序不当 教学目标 形成判断语病的良好习惯? 教学重点、难点 语序不当类型的理解 导学《世纪金榜》P 18—P19 1、请认真阅读语序不当部分。 2、标点圈记疑难之处。 15分钟 ⑵状语远离中心语 例:迎面扑来的寒风不禁使我打了个寒战。 析:“不禁”应移至“打”之前,直接修饰“打”。 ⑶两个状语前后位置颠倒 例:我们顺利地按照老李提供的那张地图找到了山中的那位神枪手。 析:“顺利地”与“按照……地图”位置对调。 ★★技巧点拨 1.望见句中有关联词语,检查是否患关联词位置失当症。 2.望见修饰语长的句子,即多重状语与多重定语,检查是否患修饰语语序不当症。 3.望见句中有数量词语,检查是否患数量词位置不当症。 4.望见分句较多的复句,检查是否患分句间语序不当症。 6、关联词语位置不当(关联词语与主语的位置关系)。 例①他如果不能实事求是,事业就会受到损失。 析:“如果”应放在“他”之前。 例②不但他好好学习,而且还帮助其他同学。 析:“他”应移至“不但”前。 主语相同的时候放在主语的后面,主语不同的时候放在主语的前面。 7、主客关系错位。 例⑴在那时,网络与我接触的机会是很少的。 析:此句中的主体是“我”,客体是“网络”,应改为“我与网络的接触”。 例⑵这种行为对我们是不能容忍的。 析:主体是“我们”,应是“我们对这种行为……”。 8、分句关系错位 例①这个企业的产品不但远销南亚,而且还畅销国内。 析:本是“递进关系”却成了“递减关系”,应为“不但畅销国内,而且还远销南亚”。 例②苍松翠柏环抱着它,霞光丽日辉映着它,青山绿水依傍着它。 析:不同类的内容交错在一起,显得混乱,应改为:苍松翠柏环抱着它,青山绿水依傍着它,霞光丽日辉映着它。 8、分句关系错位 例③面对歹徒,他毫不畏惧,终于保护了人民的生命财产,制伏了歹徒。 析:应是先“制伏了歹徒”,而后“保护了人民的生命财产”。 * * :比喻贪得无厌,含贬义。 :比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高水平。 :比喻崇拜到极点,含贬义。 东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。比喻失势之后,重新恢复地位。 :指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。 簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。 :事变很多的时期。 耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。濡,沾湿。 听的次数多了,熟悉得都能够详尽地说出来。
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