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人教版小学四年级语文上册《语文园地一PPT课件》.ppt

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绿色圃中小学教育网 语文园地一 口语交际 我们的祖国山水秀丽,美丽的自然风光无处不在。远在天边的天山草原,圣洁的雪山、湛蓝的天空、雪白的羊群、碧绿无垠的草原是那样的令人神往;而近在身边的沙滩,水波浪、阳光、礁石也同样让人留恋往返……美就在我们的身边,需要我们有一双寻找美,善于观察的眼睛。这几天大家一直在搜寻美丽的自然景观,这节课就把你发现的寻找到的美展示给大家。 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,虽不那么耀眼,但依旧发光,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在山顶上溅出无数夺目的亮点。于是,天和山都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片,充满着活力,让人喜爱。 下雨前,天边飘来了一大片乌云,忽然,一阵大风吹得树叶像蝴蝶一样从树上落了下来。 此时雷公公和电婆婆你一言,我一言,吵得不可开交,云娃娃吓得大哭,豆点大的雨点从天而降,风童收不住风袋,风吹得飞沙走石,你听这是大雨,吹得雨点在窗户上直打鼓呢!渐渐的,太阳公公又露出了亲切的笑容,雷公公和电婆婆也和好了,风娃娃收住了泪水,高兴的和雷公电婆一起回家去了。 一场大雨过后,大地妈妈变得更漂亮了,窗户也更干净了,一条五光十色的彩虹挂在天边,树上又发出蝉的叫声,空气又显得更加清新了。 指名上台交流。   听众反馈:听了上面的介绍,你有什么不懂的?你感受到美丽了吗?从哪儿感受到的? 总结:介绍一处美丽的自然景观,首先要有次序有步骤把一个个画面呈现出来,让大家随着你的视线去观察,还要用优美生动的语言去描述,让大家在你的语言中感受景观之美。   习作指导 1、学了这一组课文,又听了同学们的介绍,我们知道美就在身边,今天来写一写我们寻找到的美景。 2、有哪些信誉好的足球投注网站你的记忆,哪一处自然景观令你印象深刻? a、可以是著名的风景区,如黄山、西湖、泰山、张家界……   b、也可以是身边的奇特景物如:含羞草、王莲、紫薇……   c、也可以是一次偶遇,如河边日出、田野月色、乡村夜景。 3、你准备怎样去写呢?回忆我们学过的课文,以及同学们的介绍,对你有何帮助? a、按一定的顺序写(整体---局部----) b、把笔墨多花在所写的自然景观的奇特上。    c、写一写自己的感受。 习作讲评 1、挑选若干“典型”作文片段,请小作者朗读自己的文章。   2、同学们认真倾听后交流。可以提意见、建议、欣赏、补充。 着重留意 1.语句是否通顺恰当。是否有错别字。 2.是否抓住了景物的奇特以及原因。 3.听取别人的意见后,再次修改完善自己作文。 4.欣赏佳作。   * * 绿色圃中小学教育网

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