人教版教学课件江苏省金湖县第二中学高中生物必修三《22神经调节》课件.ppt

* 课前听写： 1、人类免疫失调疾病有哪几种？ 2、引起艾滋病的病毒是什么？ 它的遗传物质是什么？ 它的传播途径有哪三种？ 主要损伤人的什么细胞？ 3、人体器官移植中的难题是出现_________反应。 第二章 生物个体的稳态 第二节 人体生命活动的调节 ——神经调节 一、人体生命活动的调节机制 神经调节和体液调节，其中神经调节占主导。 注意：人体的神经系统是由多个神经元组成的。 神经元是神经系统的结构和功能的基本单位 二、神经元的结构 1、结构图 思考1：神经元有哪几部分组成？ 细胞体和突起（轴突和树突） 思考2：树突和轴突有什么区别？ 思考3：它与一般的体细胞有什么相同点和不同点？ 2、神经元的功能 接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋。 三、神经调节的基本方式——反射 （一）反射的概念 反射是指人或动物在中枢神经系统的参与下，对内外环境的刺激产生有规律的应答。 思考：草履虫有反射吗？ 为什么？ 3、完成反射的结构基础——反射弧 （1）反射弧的结构 感受器——感觉神经末梢 传入神经 神经中枢——脑或脊髓 传出神经 效应器——运动神经末梢和它支配的肌肉或腺体 思考：生物体出现反射需要什么条件？ （2）反射活动需要经过完整的反射弧来实现，还有要一定的外界刺激。 注意：最简单的反射弧（膝跳反射）只有两个神经元组成。 请你说出缩手反射的大致过程。 分辨反射弧的各部分名称，说出理由。 四、兴奋的传导 （一）兴奋在神经纤维上的传导 阅读P28的内容，回答以下问题： 1、什么是静息电位？电荷怎么分布？ 2、什么是动作电位？电荷怎么分布？ 3、兴奋在神经纤维上是怎么传导的？方向如何？ 四、兴奋的传导 （一）兴奋在神经纤维上的传导 1、静息电位 电荷分布：外正内负； 2、动作电位 电荷分布：外负内正； 3、传导方式 兴奋是以局部电流（电信号、神经冲动）的形式沿着神经纤维传导的。 原因：在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流。 4、这种传导可以是双向的。 注意：兴奋的传导方向与膜内电流方向相同，与膜外电流方向相反。 练习： 1、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是 2、如图，取一根神经纤维，在膜外接一个检流计，已知bc=cd，若用电极分别刺激a、b、c、d四处，则检流计会发生几次偏转，方向如何？说出理由。 （二）兴奋在神经元之间的传导 阅读P29的内容，回答问题： 1、不同的神经元间是通过什么联系的？ 2、突触有哪几部分组成？ 3、突触前膜和突触后膜分布是由什么形成的？ 4、突触小体内有哪些结构？ 5、神经递质在什么结构中？有什么作用？有哪些物质属于神经递质？ （二）兴奋在神经元之间的传导 1、突触的结构 突触是神经元之间联系。 突触包括三部分： （1）突触前膜 来源：由上一个神经元轴突的细胞膜 （2）突触间隙 思考：突触间隙里有什么液体？ 充满了组织液 （3）突触后膜 来源：下一个神经元的细胞体或树突的细胞膜 请你说出图中各部分的名称。 思考：从突触的结构上，你能说出兴奋在神经元之间的传递过程吗？ 2、兴奋在神经元之间（突触）的传递过程 当上一个神经元的电信号传递到突触末梢时，就刺激突触小体内的突触小泡（内含神经递质）向突触前膜移动，与突触前膜融合后向突触间隙释放神经递质，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后，使突触后膜发生电位的变化，这样兴奋就从上一个神经元通过突触传导到下一个神经元了。 思考1：神经元之间传递的是什么信号？ ——神经递质，化学信号； 思考2：前膜发生的信号变化是什么？ 电信号→化学信号 后膜呢？ 整个突触呢？ 思考3：神经递质是通过什么方式进入突触间隙的？ 思考4：传递方向怎样？为什么？ 3、传递方向 在神经元之间兴奋的传导是单向的，即通过突触的传导是单向的， 原因：突触小泡中的神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。 4、传递形式 通过突触传导的是化学信号，其中化学信号分子是神经递质，所以突触前膜是将电信号转变成化学信号，而后膜是将化学信号转化为电信号。 思考1：请你说出缩手反射的兴奋在反射弧上的传递过程。 思考2：比较兴奋在神经纤维和突触的传递速度哪个快？ 为什么？ 练习： 1、下列关于兴奋的叙述，错误的是A．在神经纤维上传导是双向的 B．在突触