1.1《静电现象及其微观解释》课件8(鲁科版选修3-1).ppt

* 新课标资源网 老师都说好! * 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳新课标资源网 1.1 静电现象及其微观解释 课标定位 学习目标：1.探究三种起电方式，了解静电的产生及其本质． 2．通过对原子结构的学习，理解电荷守恒定律，并能从微观角度解释静电的产生． 3．了解静电的应用及其防护． 重点难点：1.静电产生的探究． 2．电荷守恒定律的理解． 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第1节 　静电现象及其微观解释 课前自主学案 课前自主学案 一、静电的产生 1．三种起电方式：(图1－1－1) 图1－1－1 2．电荷的性质 (1)用丝绸摩擦过的玻璃棒带_____，用毛皮摩擦过的橡胶棒带_____． (2)同种电荷互相排斥，异种电荷_________． 3．静电感应 导体因受附近带电体的影响而_____的现象. 正电 负电 互相吸引 带电 思考感悟 1．把气球跟上衣摩擦一下，气球就会被上衣吸住，摩擦后的气球也会吸在墙上．为什么会这样呢？ 提示：这是摩擦起电的缘故，摩擦后的气球带负电荷，与衣服上的电荷电性相反，所以被吸住．能吸在墙上是因为气球上的电荷使墙产生静电感应所致． 二、原子结构与电荷守恒 1．电荷守恒定律 电荷既不能创造，也不能消灭，只能从物体的_____________________，或者从_________转移到___________．在任何转移的过程中，电荷的总量_____． 2．物体带电 (1)实质：是_____发生转移，物体内_______与_______不再相等，对外显示电性． 一部分转移到另一部分 一个物体 另一个物体 不变 电子 电子数 质子数 (2)表现：失去电子的物体带_____，得到电子的物体带_____ ． 三、静电的应用与防护 1．静电的应用： ___________、静电喷雾、_________ 、静电杀菌等． 2．静电的防护：印刷厂里空气保持适当的_____、油罐车车尾装有一条拖在地上的_____等. 正电 负电 激光打印机 静电除尘 湿度 铁链 思考感悟 2.如果天气干燥，晚上脱毛衣时，会听到“噼啪”声，还会看到电火花．这时你已经制造了一些小小的“雷电”．为什么会产生这种现象呢？ 提示：天气干燥时，因摩擦产生的静电不能被及时导走，在毛衣上不同部位积累了不同性质的电荷，当脱毛衣时，各部分相互靠近，出现放电现象． 核心要点突破 一、三种起电方式的分析 1．摩擦起电 (1)原因：不同的物质对电子的束缚、吸引能力不同．两种不同的物质组成的物体相互摩擦时,由于摩擦力做功，使得束缚电子能力弱的物体失去电子，从而带正电，吸引电子能力强的物体得到电子，从而带负电．例如用毛皮摩擦橡胶棒时，毛皮对电子的束缚能力差，失去电子带正电，电子转移到橡胶棒上，使得橡胶棒带负电． (2)实质：电子从一个物体转移到另一个物体上. 2．接触起电 (1)定义：不带电的物体与带电体接触，使不带电的物体带上电荷，这种方式称为接触起电． (2)实质：电荷从一个物体转移到另一个物体. 3．感应起电 (1)静电感应：导体因受附近带电体的影响而带电的现象． (2)感应起电：利用静电感应使金属导体带电的过程． (3)感应起电的原因：由于同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，在静电感应，即感应起电时，当带电体靠近导体时，导体内的自由电子会靠近或远离带电体．例如当带正电的玻璃棒靠近金属体时，金属体靠近玻璃棒的一端会带上负电，远离玻璃棒的一端会带上正电，如图1－1－2甲所示．如果把金属体接地，那么电子会从大地“跑”到金属体上而中和掉金属体一端的正电荷，从而使金属体带上了负电荷，如图1－1－2乙和丙所示．再移开玻璃棒，金属体就带上了负电荷，如图1－1－2丁所示． 图1－1－2 (4)感应起电的实质：在带电体上电荷的作用下，导体上的正负电荷发生了分离，使电荷从导体的一部分转移到了另一部分． (5)感应起电应采用以下步骤，如图1－1－3所示： ①将枕形导体A和B彼此接触． ②把带电球C移近导体A. ③先把A和B分开，然后移去C， 则A带上和C异号的电荷，B带上 和C同号的电荷． 图1－1－3 (6)感应起电也可按下面步骤进行，如图1－1－4所示： ①将一个带电体A靠近导体 球B. ②用手接触一下导体球B(相 当于将B球接地一下)，再将手拿开． ③移去带电体A，则这时B上带上了和带电体A异号的电荷． 图1－1－4 特别提醒：(1)三种带电方式实质上都是导体上电荷的分离或转移，在转移过程中电荷的总量保持不变. (2)验电器是检验物体是否带电 和估测物体带电多少的仪器． 当带负电的橡胶棒与验电器的 金属球接触时，有一部分电荷转移到验电器上,与金属球相连的两个指针带上同种电荷，因相互排斥而张开． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 1