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百分数地应用教案
第三届全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选
教案设计
学校:陕西省三原县鲁桥中心小学
姓名:刘海利
全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1、面向学生:□中学 (小学
2、学科:数学
3、课时:第1课时
4、学生课前准备:
(1)画线段图用的直尺 二、教学课题
百分数的应用(二) 三、教材分析
教学内容:学情分析教学目标:教学重难点:交流法 四、教学过程 教师活动 学生活动 一、创设情境、引入问题
1、师生互动
2、谈话引入
孩子们,看!这是什么?
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再过几天圣诞节就到了,为了大家能过一个快乐的节日,所以这位圣诞老人提前坐火车与我们相见了。请问咱们班当中有谁坐过火车?指名说一说坐火车的乐趣、感受。
3、引入问题
(根据交谈火车话题,适时引入题意)
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出示题目:
从1997年至今,我国铁路已经进行了多次大规模提速。有一列火车,原来每时行驶80千米,提速后,这列火车的速度比原来增加了40%,现在这列火车每时行驶多少千米?
二、探究新知
1、解决“比一个数增加百分之几的数”
(1)根据情境图与题目,你获得了哪些信息?(自主读题)
(2)怎样理解“这列火车的速度比原来增加40%”这句话?
(3)你能根据线段图进行分析解决上面的问题吗?请试一试(同桌互相完成)
(4)请学生说一说为什么这样画图,这样画图的意义
(5)根据题意,对照线段图请列出算式(小组内交流)
(6)展示学生作品(请学生说解答过程)
(7)教师引导说每步算式的意义
2、解决“比一个数减少百分之几的数”
(1)自主读题
(2)理解“八折”的含义(指名回答)
在商品销售中,经常出现打折出售现象,如:一件商品打6折出售就是现价是原价的60%,再如:一件商品打8折出售就是现价是原价的80%。
(3)画图理解题意(自主完成)
(4)交流画图
(5)列式、展示
3、小结(两题对比)方法
三、巩固提高
四、全课总结
这节课你学会了什么?
圣诞老人
学生参与性浓厚,积极投入交谈之中
认真读题
初步感知题意
说题目中的数学信息
1、这列火车现在每时比原来多行
的千米数是原来的40%
2、这列火车现在的速度是原来的140%(1+40%)
学生通过讨论认真画图
(1)
(2)
(增加成就感、自信心)
方法一:先求比原来每时多行多少千米
方法二:现在的速度是原来的百分之几
边总结边记忆
布置作业 课本1、2、3题 五、板书设计:
百分数的应用(二)
“比一个数增加(减少)百分之几的数”的应用题
(学生板演) 六、教学反思:
本节课依据教材提供的情境开始讨论,介绍,引出问题本课重在学生利用已有知识来解决新问题的方法引导上。效果较好,而且学生能在交流中得到更多的数学信息,集思义益,博采众长,不仅从中学到了许多解题方法,而且也学会了如何流。引出“比一个数增加百分之几的数”的实际问题。让学生在已有的知识基础中通过类比解决这个问题。
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