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一、本学期学生取得的成绩。 通过老师的耐心指导和学生自身的努力,本学期104班在学习和各种文体竞赛中都取得优异的成绩。在此我代表104班所有的老师和同学对取得的成绩表示祝贺,也希望各位家长对孩子们取得的成绩给以肯定,并且加以鼓励。 二、班级中存在的不足: 1、班级总体成绩两极分化较严重,部分同学偏科现象严重。 2、部分同学贪玩,上课自控能力差,爱讲话,不按时完作业,导致优差两极分化。 3、作业书写欠整洁,字写得很马虎,有部分同学还会出现倒笔顺现象,作业上有错误的不能按时订正 4、少部分学生行为习惯太差,不穿校服不戴红领巾、买零食乱丢垃圾等不良现象时有出现。 5、部分学生基础较差,平时较内向安静,不懂也不问老师,导致跟不上本班的学习进度,且家长忙督促不到位,导致学生学习兴趣低,成绩跟不上。 * * 各位家长: 大家好!首先我代表104班的全体师生感谢你们的到来。你们能在百忙之中抽空来参加家长会,不仅是关心自己的孩子,也是对老师工作的最大支持,你们的孩子也会因为你们的到来感到自豪。下面由我来给大家作班级基本情况分析。 付出的是汗水和勤奋 收获的是成绩和自豪 个人获奖情况 欧阳泽楠:本班期中考试满分第一名 江先基:本班期中考试第二名 林珊:本班期中考试第三名 欧阳泽楠: 2015年春季一年级数学口算竞赛一等奖 韦锦斌: 2015年春季一年级数学口算竞赛一等奖 江先基:2015年春季一年级数学口算竞赛一等奖 林珊:2015年春季一年级数学口算竞赛二等奖 王德众: 2015年圆明小学英语歌唱比赛二等奖 林珊:2015年圆明小学英语歌唱比赛三等奖 在校学习情况汇报 上课比较活跃的学生有:韦锦斌、林珊、詹腾辉、江先基 朱炜威、翁鑫睿、林祖盈、王德众等 作业完成得比较好的有:江先基、欧阳泽南、林珊、王慧敏、邹沁校、刘梓怡、殷然、等 进步比较明显的有:刘梓怡、王卿涵、官诗瑶、黄恒堃、 邓梓涵、朱进圣、龚梓正、李欣晨、李婼熙、柯宴宁、 严佳辉、张慧贤、詹腾辉、李嘉燕、郑常浩 组织能力较强的有:徐海正、陈江榕、甘霖、林珊、韦锦斌、阮东海、郑常浩等 思维能力比较强的有:林珊、徐海正、陈江榕、韦锦斌、詹腾辉、刘梓怡、柯宴宁、王卿涵、王慧敏、宋怡欣、官诗瑶、龚梓正、陈聪建、詹诗瑶、欧阳泽楠等 各方面表现较好但不够活跃的有:徐海正、李嘉燕、刘秋果、邓梓涵、柯宴宁、黄丽琼、宋怡欣、郑常浩、邹沁校、詹诗瑶、曾明珠、廖芷涵、毛学悦、陶文茜、李婼熙、朱进圣、黄福、罗彩凤、王思雨、殷然、蒋海睿、蔡建耀等 三、与家长共同探讨的问题: (一)如何正确看待孩子的成绩? 1、假如你的孩子是在班级前10名而又参加竞赛,你的支持 给孩子更多的动力。 2、假如你的孩子成绩在班级前11-25名之间,你的帮助会给 孩子带来意外的惊喜。 3、假如你的孩子成绩一般,学习自觉,你的鼓励会让他信 心百倍。 4、假如你的孩子思维敏捷却很贪玩,你的督促会让你孩子 的成绩突飞猛进。 5、假如你的孩子不爱学习,整天无所事事,你给的压力可 以让孩子回到学习中来,也可以减少他违纪的次数。 (二)多关心孩子的内心世界,了解他们真正 需要什么。 (三)帮助孩子各方面都能健康成长。 1、多培养孩子良好的卫生、学习习惯 2.多教会孩子一些基本礼貌用语。 3.多培养孩子自信、坚强、诚实的意志 四、对家长的几点建议 1、沟通无极限,不要用物质来取代精神的沟通与交流。安静地倾听,不要随意地批评指责。 2、对孩子的学习要抓紧督促,你们的关心是他们最大的学习动力。(游戏、电视、窜门) 3、不要让学生带零食回校和禁止拍卡。 4、不轻易地替学生请假。 5、让孩子学会独立。 班主任兼语文老师电话: 数学老师电话 英语老师电话 祝:各位家长 家庭幸福! 事业兴旺! 您的孩子 健康快乐! 学习进步!
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