西方经济学与政治经济学教学的关系.pdfVIP

2009年第2期 福建师范大学学报 (哲学社会科学版) No．2，2009 (总第 155期) Journ~ofF~ianNorrnMUnive~ity (PhilosophyandSociNSciencesEdition) GenerM，No．155 西方经济学与政治经济学教学的关系 郭广迪 (中南民族大学经济学院。湖北 武汉 430074) 摘 要 ：我 国高等院校经济学教学存在 的一个重要 问题是西方经济学与政治经济学这两门课程之间的 关系没有理顺，结果是这两 门主要基础理论课程的教学效果都受到严重影响。要解决好这个 问题首先应当 正确理解马克思的政治经济学与西方主流经济学之间的关系，从 总体上把握这两 门课程之间的基本关系， 明确它们不同的教学 目的．进而依据各 自的教学 目的调整教学内容，理顺教学关系。 关键词：西方经济学；政治经济学；教学 目的 中图分类号 ：F011 文献标识码：A 文章编号：1000—5285 (2009)02—0153—08 在我国，改革开放前，生产关系被认为是经 尽管在教学过程中很多教师都采取了回避矛盾或 济学唯一的研究对象，因而政治经济学①被认为 冲突的办法 J，但无论这种冷处理办法的主观 是唯一科学的经济学。在当时高校经济学学科门 愿望如何，实际上并没有也不可能达到互不干扰 类专业的课程体系中，政治经济学不仅是马克思 的效果。 目前高校经济学学科门类各专业的学生 主义理论课之一，而且是最主要的专业基础理论 都要修这两门课，其他专业的学生在公共政治理 课，我们现在称之为西方经济学的课程则是作为 论课中有政治经济学的内容，而且也有可能会选 批判对象而开设的，其名称为 “当代西方资产阶 修西方经济学这门课程。当学生在修西方经济学 级经济学批判”。改革开放之后，随着以市场经 和政治经济学课程的时候必然会对这两课程之间 济为取向的经济体制改革的深入进行，在高校经 的关系提出疑问，如，商品的价值到底是由劳动 济学学科门类专业的课程体系中，西方经济学和 创造的还是 由劳动、土地、资本和企业家才能共 政治经济学的地位开始逐步发生变化：一方面， 同创造的，工资到底是劳动力价值的转化形式还 西方经济学由被批判对象而成为了经济学学科门 是劳动的价格，失业到底是不是资本主义特有的 类各专业的一 门主要基础理论课程，其重要性表 经济现象等等。如果讲授这两门课程的教师对这 现在它的基本理论和主要方法事实上是其它很多 些问题不作回答或不能给予令人信服的答复，学 后续课程 (如国际经济学、货币银行学等)不可 生就会感到我们的经济学教学是在 “既卖矛又卖 缺少的基础 ；另一方面，政治经济学虽然在名义 盾”，从而对两 门课程的教学效果都会产生不 良 上仍然是经济学学科门类各专业的一门主要基础 影响。 理论课程，但在后续课程 中实际上却很少运用到 几年前，一位准备报考经济学硕士研究生的 或涉及到其基本理论 (如劳动价值论、剩余价值 非经济学类专业本科生，通过电子邮件向我讲述 论等)。与此同时，由于西方经济学由被批判对 了他 “关于经济学学习的困惑”： “我最开始接触 象转变为正面讲授的主要基础理论课程，这两门 经济学是从政治经济学开始的”，学完之后 “感 课程在教学内容上的矛盾或冲突也就产生了3【J。 觉资本主义真可恶”；后来为了考研才开始看西 收稿 日期：2008—12—10 基