2011届高考语文文言文复习课件15.ppt

张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。 乃遂私见樊於期 秦之 遇将军，可谓深矣 樊将军仰天太息流涕曰 顾计不知所出耳 愿得将军之首以献秦 臣左手把其袖，而右手揕其胸 樊於期乃前曰 乃今得闻教 重点词语 词性活用 樊於期乃前曰 特殊句式 父母宗族，皆为戮没 而燕国见陵之耻除矣 固定句式 何如 为之奈何 谁为大王为此计者 公为都御使 人为刀俎，我为鱼肉 身死人手，为天下笑 天下熙熙，皆为利来 不足为外人道 何故怀瑾握瑜，而自令见放为 为 替 / 做 担任、作为 是 被 句尾、表疑问、感叹、反诘语气 因为、为了 向、和、跟 P7-（4） 相如顾召赵御史 君臣相顾，不知所归 三岁贯女，莫我肯顾 三顾臣于草庐之中 但欲求死，不复顾利害 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉 顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者 顾 回头看（环视） 看 顾念、顾惜 看望、拜访 轻微转折、只是 顾虑、考虑 难道 P6-（9） 我见相如，必辱之 项伯即入见沛公 曹刽请见 秦王坐章台见相如 汝真女子之见 欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺 君既若见录，不久望君来 入之愈深，其进愈难，而其见愈奇 图穷而匕首见 见 看见、看到 会见 拜见、谒见 召见、接见 见识、见解 被 我 看见的东西 显现 P6-（6） 太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。 于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。以试人，血濡缕，人无不立死者。乃为装遣荆轲。 燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。 荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。 既已，无可奈何 乃遂收盛樊於期之首，函封之。 使工以药淬之 以试人，血濡缕 重点词语 词性活用 乃遂收盛樊於期之首，函封之。 顷之未发，太子迟之。疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆 所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变微之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。於是荆轲遂就车而去，终已不顾。 顷之未发 荆卿岂无意哉 仆 所以留者，待吾客与俱 请辞决矣 皆白衣冠以送之 於是荆轲遂就车而去，终已不顾 重点词语 特殊句式 太子及宾客知其事者 词性活用 顷之未发，太子迟之 皆白衣冠以送之 又前而为歌曰 发尽上指冠 通假字 今往而不反者，竖子也 既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。 嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使 以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 嘉为先言于秦王曰 燕王诚振怖大王之威 不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣 比诸侯之列 恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头 使使 以闻大王。唯大王命之。” 重点词语 通假字 词性活用 特殊句式 燕王诚振怖大王之威 函封 使使以闻大王 乃朝服，设九宾 燕王拜送于庭