2009年浙江省高考生物试题评析.ppt

5．对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表现的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。 ③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。 上述实验不能说明的是 A．细胞膜具有流动性 B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 6．经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。下列叙述正确的是 A．X营养级的生物被捕食的压力明显增加 B．Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的 C．Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果 D．X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势 30.（26分）回答下列I、II小题 I．（14分）请回答下列有关赤霉素的问题： （1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的__________期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是_________和________。 （2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等__________的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量_______。 I．(1)分裂间 　 DNA复制 有关蛋白质的合成 (2)生长旺盛 　降低 0.386 3.20% 0.515 7.21 14 30（Ⅰ） 区分度 零分率 难度系数 平均得分 满分值 题号 2.知识内容的变化 细胞的衰老、凋亡以及与人类健康的关系 I 细胞的衰老和凋亡以及与人类健康的关系 II 细胞的衰老、凋亡以及与人类健康的关系要求降低 7 删除 细胞的无丝分裂 I 细胞的无丝分裂删除 6 细胞的增殖与分化因为教材的变化将原先的1-4 细胞的增殖和1-5细胞的分化、衰老和凋亡合并为1-4细胞的增殖和分化 5 影响光合作用速率的环境因素 II 影响光合作用速率的环境因素 I 影响光合作用速率的环境因素要求提高 4 细胞膜及细胞的膜系统的结构与功能 I 细胞膜系统的结构与功能 II 细胞膜系统的结构和功能要求降低 3 蛋白质的结构与功能 II 核酸的种类与功能 I 蛋白质、核酸的结构和功能 II 核酸的种类与功能要求降低 2 糖类的种类和作用 II 脂质的种类和作用I 糖类、脂质的种类和作用 I 糖类的种类和作用要求提高 1 必修1 《分子与细胞》 生物进化理论的主要内容 II 现代生物进化理论的主要内容 I 生物进化理论的主要内容要求提升 4 生物的多样性、统一性和进化 I 生物进化与生物多样性的形成 II 生物的多样性、统一性和进化要求降低 3 删除 基因的概念 II 基因的概念条目删除 2 删除 基因与性状的关系 II 删除基因与性状的关系条目 1 必修2 《遗传与进化》 删除 生态系统中的信息传递 I 删除生态系统中的信息传递 5 种群的数量波动及调节 无 种群要求增加种群的数量波动与调节 4 非特异性防卫 I特异性防卫 II免疫系统的功能异常 I 人体免疫系统在维持稳态中的作用 II 免疫系统与免疫功能要求有较大变化 3 体温调节 I血糖调节 II 体温调节、水盐调节和血糖调节 I 血糖的调节要求提升 2 神经、体液在维持稳态中的作用II 神经、体液在维持稳态中的作用 I 神经、体液在维持稳态中的作用要求升高 1 必修3《稳态与环境》 选修3 《现代生物科技专题》 删除 胚胎干细胞的移植 删除胚胎干细胞的移植 1 模拟孟德尔杂交实验 观察细胞的有丝分裂；制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片 探究pH对酶活性的影响 性状分离比的模拟 改变 11 观察细胞的有丝分裂 改变 10 探究影响酶活性的因素 改变 9 探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替探究 删除 8 土壤中动物类群丰富度的研究 删除 7 调查常见的人类遗传病 删除 6 观察细胞的减数分裂 删除 5 比较过氧化氢酶在不同条件下的分解用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群群密度 删除 4 制作DNA双螺旋结构模型 增加 3 调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质 增加 2 探究环境因素对光合作用的影响 增加 1 实验 生物资源的合理利用 I 生物资源的合理利用 II 生物资源的合理利用要求降低 7 删除 有利于环境保护的消费行为 I 删除有利于环境保护的消费