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* 专题四┃统计与概率 专题四┃ 考点分析 考点分析 专题四┃ 热点探究 热点探究 专题四┃ 热点探究 专题四┃ 热点探究 专题四┃ 热点探究 专题四┃ 热点探究 专题四┃ 热点探究 专题四┃ 热点探究 专题四┃ 热点探究 专题四┃ 热点探究 专题四┃ 热点探究 专题四┃ 热点探究 统计与概率知识是初中数学中一个独立的模块,由于这部分内容在实际生活中应用广泛,.2012年河北中考数学试题中,选择题第6题(2分)、填空题第16题(3分)以及第21题(8分)考查了学生对这部分知识的综合运用能力,更说明了其重要性.
例1 [2012·河北] 某社区准备在甲、乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩(单位:环)相同,小宇根据他们的成绩绘制了如下尚不完整的统计图表,并计算了甲成绩的平均数和方差(见小宇的作业).甲、乙两人射箭成绩统计表 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 甲成绩 9 4 7 4 6 乙成绩 7 5 7 a 7
图-1
小宇的作业解:甲=(9+4+7+4+6)=6.=[(9-6)+(4-6)+(7-6)+(4-6)+(6-6)]
=(9+4+1+4+0)=3.6.(1)a=________,乙=________;(2)请完成图-1中表示乙成绩变化情况的折线;(3)①观察图-1,可看出________的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”).参照小宇的计算方法,计算乙成绩的方差,并验证你的判断;请你从平均数和方差的角度分析,谁将被选中.题干关键词:统计图、表,平均数,比较稳定,计算,方差,验证,分析提示:本题通过“小宇的作业”,巧妙地给出了求方差的范例,可利用类比的方法求出乙成绩的方差;对成绩稳定性的判断解:(1)4 6(2)如图:
(3)①乙=[(7-6)+(5-6)+(7-6)+(4-6)+(7-6)]=1.6,由于s,所以上述判断正确.因为两人成绩的平均水平(平均数)相同,乙的成绩比甲稳定,所以乙将被选中.例2 [2011·河北] 如图-2,一转盘被等分成三个扇形,上面分别标有-1,1,2中的一个数,指针位置固定,转动转盘后任其自由停止,这时,
图-2(1)若小静转动转盘一次,求得到负数的概率;(2)小宇和小静分别转动一次,若两人得到的数相同,则称两人“不谋而合”,用列表法(或画树形图)求两人“不谋而合”的概率. 题干关键词:等分,概率,列表法(或画树形图)提示:本题通过转盘游戏的情境考查概率知识,并与有理数相结合,利用列表法或画树形图求出概率.解:(1)P(得到负数)=(2)用下表列举所有的可能结果: -1 1 2 -1 (-1,-1) (-1,1) (-1,2) 1 (1,-1) (1,1) (1,2) 2 (2, -1) (2,1) (2,2)从上表可知,一共有九种可能,其中两人得到的数相同的有三种.因此P(两人“不谋而合”)=例3 [2010·河北] 甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整甲校成绩统计表分 数 7 分 8 分 9 分 10 分 人 数 11 0 8
图-3
图-4(1)在图-3中,“7分”所在扇形的圆心角等于_____;(2)请将图-4的统计图补充完整;(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是分,请写出甲校的平均分、中位数,并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好;(4)如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,请你分析,应选哪所学校?题干关键词:统计图、表,补充完整,圆心角,平均分,中位数,分析提示:本题以双图加一表的形式交错呈现数据,解题时必须经历读图、分析图的过程从而获得信息,进而分解:(1)144(2)如图:
(3)甲校的8.3分,中位数为7分;由于两校平均分相等,乙校成绩的中位数大于甲校成绩的中位数,所以从平均分和中位数角度上判断,乙校的成绩较好.(4)因为选8名学生参加市级口语团体赛,甲校得10分的有8人,而乙校得10分的只有5人,所以应选甲校.
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