2013年高考作文：新材料作文审题立意gao.ppt

谢谢大家 * * * * 2013年高考作文备考方略 新材料作文的审题立意 2012年高考共命制了17道作文题，其中，命题作文1道，新材料作文16道。新材料作文可谓：一统天下 一、题型：主打新材料作文 材料类型 卷??????? 别 故事类（现实故事 ）: 全国大纲卷：挑秧苗；北京卷：铁路巡视员老计； 安徽卷：放梯子；浙江卷：坐在路边鼓掌的人；重庆卷：工人与保安。辽宁卷：钢琴家的观点； 寓言故事：全国新课标卷：船主与漆工；天津卷：两条鱼。 言论类：（看法）山东卷：孙中山的观点； 福建卷：冯骥才的观点； 组合类：广东卷：汤因比、居里夫人的观点； 哲理类：江西卷：关于“拥有”；湖北卷：关于“书信”；上海卷：关于“微光”。 诗文类：江苏卷：孟郊、艾青、罗曼·罗兰的诗文；四川卷：诗歌《手握一滴水》。 图文类：湖南卷：一双手。 二、题旨：高扬主流价值观 人类社会的发展虽然是蜿蜒曲折的，但它始终朝着一个主流的方向——真善美。同样，我们当今社会虽然是一个多元化的社会，但它也必须高扬主流的价值观。 　　 今年有5道文题在主流价值观的引领上尤其值得关注： 卷?? 别 材 料 主 流 价 值 观 全国新课标卷 船主与漆工 尽责敬业，知恩图报 北京卷 铁路巡视员老计 甘于寂寞，忠于职守 山东卷 孙中山革命宣言 勇于担当，坚忍不拔 重庆卷 工人与保安 我爱人人，人人爱我 辽宁卷 女钢琴家简装登台 洗尽铅华，注重内质 审题，是高考作文的第一步，也是关乎作文成败的关键一步，对命题意图要求的理解不能有偏差。审题没有偏差，才能紧扣题意行文，才能符合命题的限制要求。要做到这一点，可以运用以下几个方法： 善于抓住关键词语，关键词语往往是“文眼”，它蕴含着材料的主旨，因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。 关键句,一般是些评价议论性的总结观 点的句子,其多在材料的末尾。 一、关键词句法 例1 2012大纲卷作文题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章. 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑. 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 关键句 “脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。 ” ? 立意: 甩掉多余的顾虑 例2、 一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。” 立意：成功必须经过艰辛和痛苦 成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分 例3、 2010年上海卷高考作文题 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗?” 两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。?实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面 关键词句法 《舍小利以谋远》 《放宽网眼，让学术长大》 《滋养文化的“活鱼”》 《我们自私的“智慧”》 二、由果溯因法 任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。? 技法指导 有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中，99个都完好，只有1个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。 结果　 狗跑了. 原因 99个铁链都好,只有1个坏了 立意：小过错带来严重后果。 祸患常积于忽微. 千里之堤，溃于蚁穴。 三、寻求异同法 一则材料中包含了两种矛盾的现象，或者两则材料之间存在异同