2012青岛一模语文.ppt

2012.青岛一模 课前检测 填字或注音 荟cui 纯cui 谈笑风sheng 妄自fei薄 光风ji月 插科打hun 芳fei 文采fei然 fei闻 fei页 fei恻 ti纲挈领 呼天抢地 气gai 慷kai 存在问题 1、文言文翻译不准确，重点字词没落实。 2、诗歌鉴赏理解语句有难度 3、名句背诵不扎实 4、现代文，多答或少答要点 5、作文：事例积累不够，开头结尾，优美语段缺乏，书写，立意 难点题目 3、5、6、8、9、10、13、14、15、16、18、22 成语检查 杞人忧天 休戚与共 扬汤止沸 心直口快 6．下列各项中，对“古典诗词的精神世界”的理解不符合文意的一项是 A．与官方的史书相比，古典诗词能够更为真实地表达出诗人的思想感情与精神诉求。 B．我们从古典诗词中可以窥见中国古代文人的内心世界，领略中国历史的真实风貌。 C．中国古典诗词中的作品源于崇高的苦难意识，因此在一代又一代人中传诵不衰。 D．中国古典诗词所蕴含的丰富内容，对青少年的心灵净化与精神提升有着潜移默化的作用。 8．下列表述符合原文意思的一项是 A．在以“礼”为核心的专制主义文化的压制下，中国人缺少个性，不敢在话语中表达自己的真实思想。 B．现代史学家陈寅恪独辟蹊径，提出“以诗证史”的观点，主张从诗歌中窥视古代文人 真实的内心世界。 C．在作者眼中，李煜词中展现的愁和鲁迅笔下的那些神情麻木、眼光呆滞的“庸众” 的愁不可相提并论。 D．喜欢并认真阅读古典诗词的人，会得到古典诗词的熏陶与启发，去营造自己的精神 家园，不会乏味得面目可憎。 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A．告奸者与斩敌首同赏 唯大王与群臣孰计议之 B．无功者虽富无所芬华 虽无丝竹管弦之盛 C．法之不行，自上犯之 臣之壮也，犹不如人 D．犹且不敢忘信以畜其民 常以身翼蔽沛公 13．翻译 1智者作法，愚者制焉；贤者更礼，不肖者拘焉。 （2）民怪之，莫敢徙。（2分） （3）非信无以使民，非民无以守国。（3分） 二、基本情况 本次翻译句子总体比较典型，学生平均得分约为7.012分。第2句除个别学生外，95﹪的学生能拿到2分；错误主要集中在第一句和第三句。第一句主要问题在学生不理解语境，翻译时整个句子不知所云，或重点词语翻译错误、翻译不准确，第三句主要问题是对固定句式“无以”掌握不牢，“使”应译为动词“统治、领导”，不少学生理解为“让、使”。 1.比较好的方面：学生对文意，重点字词的把握基本到位，语句比较通顺。 2．典型问题 学生在这次考试中也暴露出来一些问题，如对课内的重点字词、固定句式掌握不牢，不依照原文语境，只凭主观想象来翻译等 3.答题不规范. ①语句不通顺②错别字现象③有涂改现象 字迹潦草卷面： 美术班2012.3.13第一课时 1、氓之蚩蚩，抱布贸丝。 ， 。 2、 ，子无良媒。 ，秋以为期。 3、不见复关， 。既见复关， 。 4、 胡马依北风， 。 5、 ，游子不顾返。 6、 ， 。女之耽兮，不可说也。 7、 ， 。以尔车来，以我贿迁。 8、 ，言笑晏晏。 ，不思其反。 9、三岁为妇，靡室劳矣； ， 。 10、女也不爽， 。 ，二三其德。 11、淇水汤汤， 。12淇则有岸， 。 1、氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 2、匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 3、不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 4、 胡马依北风，越鸟巢南枝。 5、 浮云蔽白日，游子不顾反。 6、士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 7、尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 8、总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 9、三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。 10、女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 11、淇水汤汤，渐车帷裳 12淇则有岸，隰则有泮。 字音巩固检测（p111） 仓颉 马厩 泥淖 山