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赠人玫瑰,手有余香
——低年级写话设计之《 帮助小白兔过河》
玉山镇中心小学 袁鑫鑫
【题目】帮助小白兔过河
【年级】二年级
【话题】从一年级到二年级也是孩子在年级段成长过渡的重要部分,因此在生活和学习中总会遇到些小难题需要解决,那就是“帮助与被帮助的关系”,这也是我们老师在教学中应该重视的思想品德教育。从班级的情况出发,让学生从思想上认识到“帮助别人是件快乐的事情”。我根据教学内容和学生的成长思想设计了这样一篇写话《帮助小白兔过河》。
【话题重点】看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。重点就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。
【话题难点】引导学生进行思维训练,培养学生创造性思维能力,让学生插上想象的翅膀,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。
【引语】同学们,在别人遇到困难的时候,我们都应该伸出温暖的手去帮助他们,因为助人为乐是一种美德。有一只非常可爱的小白兔被一条小河挡住了去路,它伤心地哭了。它是怎么过河的呢?又是谁帮助它的?如果有兴趣的话,就大胆发挥你们的想象,写下你们的想法吧!
【话题导读】
我来读一读
不要问我她是谁
妈妈送我一件美丽的新衣,
我要把它保存好,
送给小姐姐。
你不要问我:“她是谁?”
爸爸送我几块香甜的蛋糕,
我要留下最大的一个,
送给小姐姐。
你不要问我:“她是谁?”
哥哥送我一只可爱的小熊,
我要把它打扮好,送给小姐姐。
你不要问我:“她是谁?”
若是你真想知道,
就去问问安徒生爷爷童话里那位——
卖火柴的小女孩。
●爸妈考考我
小诗内容精彩回放。你行吗?
妈妈送给我 ,爸爸送给
我 ,哥哥送给我 ,我都
要留给我的小姐姐,因为她需
要 。
2、这位小姐姐是谁?请用“~~” 在文中画出来。
同学这样说
学习小贴士
小朋友们,快伸出我们的友爱之手吧!请记住这句话:
为别人做自己能做的事,是最大的快乐。
1
快乐读一读
一起学一学
把游泳圈用白乳胶使劲粘在木板上,做成小船
小花猫让小兔踩在木板上漂到对岸
小花猫让小兔坐在盆子里,用竹竿划到对岸
小花猫给小兔戴上游泳圈,让小白兔用竹竿滑过去……
●要写清小兔遇到什么样的困难。
●小花猫是怎样帮助小兔的。
●小白兔过河后,互相说了什么。心情是怎么样。
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