2014届必威体育精装版正确使用熟语上课实用.ppt

课前热身 （1）望梅止渴 （成语）：比喻借空想来安慰自己。 （2）钻空子 （惯用语）利用漏洞进行对自己有利的活动。 （3）风无常顺，兵无常胜 （谚语）：比喻做事不可能一直顺利。 （4）流水不腐，户枢不蠹 （格言）：比喻经常运动的东西不受侵蚀。 （5）狗咬耗子——— 多管闲事。（歇后语） 一、熟语的分类及特点： 1、惯用语 大多为三字格。除字面意义外，惯用语必须具有深层次的比喻义或引申义。 【吃小灶】吃小灶做的相对较好的饭食，比喻享受特殊照顾。 【财神爷】本意是迷信中让人致富的神，引申为掌管钱财或能给人钱财的人。 【交学费】泛指为某项事业付出金钱或代价。 【吊胃口】用好吃的东西引起人的食欲，也比喻让人产生欲望或兴趣。 【穿小鞋】比喻受人(多为有职权者)暗中刁难、约束或限制。 【打防预针】字面指注射防病的药水，比喻提前打招呼，作好思想准备。 比较下面两组词语，体会惯用语生动通俗的口语表达效果： 成语：置若罔闻???阿谀奉承??李代桃僵 惯用语：耳边风????拍马屁????替罪羊 2、歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。歇后语产生语义的基本途径是双关与比喻 如： “墙上挂狗皮——不象画（话）”，前部分“墙上挂狗皮”只是引子，后半部分，谐音双关，点明整个歇后语的含义。 “老虎驾车——谁赶（敢）”，用“谁赶”对“老虎驾车”作字面上的解释，实际上它的真正含义是指某件事情没有人“敢”去做 练习： 1、飞蛾扑火—— 2、大海里捞针—— 3、大路上的电杆—— 4、腊月里的萝卜—— 5、孔夫子搬家—— 6、竹篮打水——— 7、和尚打伞———???????????????????????? 3、谚语是口头俗语，一般有完整句子。 例如： 三百六十行，行行出状元。 留得青山在，不愁没柴烧。 画虎画皮难画骨，知人知面不知心。 冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。 单丝不成线，独木难成林。 人心齐，泰山移。人心坚，石山穿。 勤耕苦作般般有，好吃懒做样样无。 吃不穷，穿不穷，不会打算一世穷。 4、格言 格言是具有哲理的言简意赅的语句，大部分是出自古今中外的名人名言，一般不直接考查，主要是通过写作体现出来。例如： 知识就是力量。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 事实胜于雄辩。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 少壮不努力，老大徒伤悲。 熟语辨析攻略 1、熟语的固定性不如成语，可以加减、改动一些字， 如：“碰了一鼻子灰”与“扑了一鼻子灰”， “不管（不问、不分）青红皂白”等。 在使用过程中可以拆开甚至可以改变其原有的顺序。如“开夜车”，可以说成“夜车不能开得太晚，要注意休息”。 2、熟记熟语的比喻义。 如“骑驴看唱本——走着瞧”，我们就不能按字面意思理解成边骑着毛驴走路边看演出。 （1）鸡蛋里头挑骨头（谚语）：比喻有意挑剔。 （2）以管窥天，以蠡测海（格言）：比喻所见狭小短浅。 （3）卖油娘子水梳头（谚语）：比喻把自己的东西送了别人，自己要用时却没有。 （4）放空炮（惯用语）：比喻说空话，不干实事。 3、区分熟语的感情色彩 主要是分清具有褒扬色彩和贬抑色彩的熟语，注意其适用对象。例如：快马不用鞭催，响鼓不用重捶任凭风浪起，稳坐钓鱼船宋江的军师———吴（无）用飞蛾扑火———自取灭亡狗咬耗子———多管闲事 课堂演练 1．下列加点的熟语，运用不正确的一组是?（?） A．半岛电视台同西方唱对台戏。 B．加拿大华裔律师评价移民法修改案是换汤不换药。 C．有关人士指出，中国走出“非典”阴影，不能好了伤疤忘了痛。 D．人生不如意事十有八九，本人也不例外，但我到现在还是很有几件事让我觉得宁为玉碎，不为瓦全。 答案：D（“宁为玉碎，不为瓦全”比喻宁愿壮烈地死去，不愿苟且偷生。） A、已经到了这地步，还有什么办法？一不做,二不休，我打算拼一拼了。 ?????? B、丁是丁，卯是卯，事情都已定局，你还留在这里干什么？快走人吧！ ?????? C、开倒车，逆历史潮流而动，是不会有好结果的，过去的希特勒就是这样。 ????? ?D、当时你就没有看出来，他已经是腊月里的萝卜——冻（动）了心，否则怎么会有今天这样的美事。 3、下列熟语运用不正确的一项是 A、怎么会没有办法呢？一物降一物，你看他儿子的话他听不听？他准听。 ???? ??B、找工作的事嘛，八字没一撇，你能不能让我再想想办法？我不是不尽心呀！ ???? ??C、你别看它年纪小，今年只有十六岁，虚岁十七，可是做事倒很认真，一是一，二是二。 ???? ?D、真是天有不测风云，说时来运转，就时来运转了，谁不高兴！ 4、下列熟语运用不正确的一项是 A、有问题多向他虚心请教，就一定会有进步的，你也该知道，众人拾柴火焰高。 ???? B、走过场是不行的