2014年中考语文复习话题作文.ppt

■ 第41~42课 话题作文; 1．话题作文仍然是近年中考作文命题的主流，而命题式话题作文又是话题作文的首选形式。相比而言，命题式话题作文易于理解，审题难度较小，写作范围大，很符合课标“降低审题难度，不为难考生”的命题思路。从近三年各地的命题来看，这种话题范围非常广阔，涉及生活的各个层面，与考生的实际生活联系紧密，有利于考生写出情真意挚的好文章。因此今年考生对此仍要高度重视。 2．提示性话题作文较之命题式话题作文而言是一种较为复杂的作文形式，思辨性较强，对考生的能力要求较高，所以在近年全国各地的中考卷中所占的比例最大。因此，在今后的中考复习备战中要予以高度重视，多加强化训练。 3．材料式话题作文与提示性话题作文相比，限制性强，难度较大，考生审题时有时会产生错误，抓不住材料隐含的信息而导致偏题，所以对考生的能力要求更高。从近年命题看，采用这种命题方式的多是一些教育水平较高的地区。今后，仍将会有相当一部分省市采用这种命题。;一　提示性话题作文 【典例】　(2013·河北)根据所给开头续写作文。 要求：①题目自拟，文体自定；②与开头衔接自然连贯；③有真情实感，不得套写抄袭；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地点、校名和人名。 开头：语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的。 【解析】　续写是根据原有的情节和相关信息，通过自己的艺术创作形成文字的一种写作形式。续写时要注意：(1)读懂提供的材料，想一想续写后整篇文章的中心是什么，根据这个中心展开合理想象，补续事情的发展和结局。(2)续写内容要和前面的文字衔接得上。(3)续写的语言要尽可能和前文的风格保持一致。 这道作文题只给了一个开头，没有题目，这样就给了考生广阔的思维空间。研读开头文字，这篇文章的写作重点是生活中处处有语文，不能写课堂上学语文的事，也不能谈学习语文的方法。写作时要紧紧扣住“生活处处有语文”这个中心，回眸生活中的点点滴滴，撷取一个个感人细节，组织成文。内容真实，感情真挚，语言优美是写作成功的要点。在人称运用上，要用第一人称，这样便于写人叙事，展开故事情节，能发挥第一人称在抒情叙事方面的优势，以事感人，以情动人，也给阅卷老师以真实感。在文体上，最好写成记叙文或者散文。 ;例文：;【简评】　这篇文章之所以成功，得益于以下几个方面：(一)准确把握了命题者的立意，文章给了开头“语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的”，这就要求考生写出课堂之外学习语文的经历，小作者选取了课外阅读和巧取店名两个材料，非常切合命题者的立意。(二)衔接、过渡自然，点题、扣题到位，首尾呼应，结构严谨。小作者用“回眸生活，时时都有语文的身影，处处都是语文学习的课堂”一句衔接所给开头，既自然流畅，又点明全文主旨，总领全文。每个事例都巧妙点出“语文学习”几个字，时时切题。(三)语言优美，善用修辞。尤其是写阅读《唐诗宋词》的一段，巧用唐诗宋词名句，语言绚丽，辞藻丰富。 总之，这篇文章无论是立意、选材，还是语言、结构方面，都是一篇佳作。;二　材料式话题作文 【典例】　(2012·重庆)当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。 请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。 【解析】　“成全”词语释义(1)帮助人使实现某种愿望，(2)完满无缺。这个话题，需要考生联系生活实际，对生活有一定的思考和认识，才能写出深度。因此，立意和选材要着眼于生活，可以以小见大。 2．从拟题上着手，确定好文体再进行构思。如题目拟为“他成全了我”、“她的牺牲，我的成就”，比较适合写成记叙文，用一个故事来表达“成全”这个主题。也可以拟成“成全，高尚的品德”，就适合写成议论文。;例文：;【简评】　1.观点鲜明，主题深刻。 文章能联系社会生活，针对当前社会人与人之间的这种自私与算计，提出自己的观点“成全别人等于成全自己”，主题深刻，极具现实意义。 2．思路缜密，有条不紊。 文章从社会现象入手，提出自己的观点，一步步展开严密的论述，层层推进，思路清晰，将“成全别人等于成全自己”这个观点阐述得淋漓尽致，深具说服力。;1.(2013·梅州)根据要求作文。 生活中，我们对某些(个)人、某些