作文课件：让世界充满.-.ppt

安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，?她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。  在我们的身边有这样的人吗？我们该怎么办？ 你答对了吗？ 这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界才会更加美好。 买菜 中午时分，骄阳似火。下班了，我匆匆地骑着自行车往家赶。每天照例经过这个小菜市。虽然人不是很多，但是还要推上自行车步行一段。太阳底下，一位年近古稀的老人蹲在菜市的一角，顶着一顶草帽，两只裤腿高高卷起。守着两捆小葱秧，旁边还有两把豆角。老人一脸企盼的神情。 路人匆匆。老人草帽底下那双渴望的眼睛迎着每一个过路人，由希望到失望再由失望重新产生出希望。 老人疲惫的脸，布满了岁月的沧桑，那沾满泥水的裤脚和满是泥巴的绿胶鞋告诉我，他不是“耍称杆”的，他一定来自县城外不远的农村。我不禁想起了自己的父亲，一位和泥土一样朴实的农民。 老人以期待的目光迎接着我向他走近的步履。只是我无意买菜，也无意驻足。 “小葱秧，便宜了！”老人喊道。 他见我摇头，又说“那就要两把豆角吧。今早才摘的，很鲜嫩的，是我自家小院种的，没施化肥，没打农药。”老人的解说很真诚，话里带着焦灼。他是急于出售这一份他自己辛勤的收获，然后用这笔钱来购买生活的所需，或是想馈赠给儿孙一份慈爱，哪怕给小孙子买一根冰棍也是欣慰的。我再一次想起了自己的父亲。 我动心了。仔细打量了一下那仅有的两捆小葱秧。葱根对着顾客，齐齐的，用两根麦秸捆着。很显然，是精心梳理过了的。 “小葱秧多少钱一捆？”我问。 “五毛钱两捆!”老人忙不迭地说。 “有些不太新鲜了。”我似乎很挑剔。 “这你就不内行了吧。这小葱秧就得晒上两天才好活。”老人一脸的和气和慈祥。他站起来，用那布满老茧的手捧着这两捆小葱秧递到我面前，仿佛捧着一个希望。 其实，我已经是很愚蠢的了，站立我面前的老人，已经不能干其他重体力活了。这两捆小葱秧是他心血的付出，我怎能以世俗的眼光去苛求一位垂暮的老人呢？我惭愧了。我知道，如果我不买老人的小葱秧，今天中午就不可能有第二个主顾了。 “老人家，这两捆小葱秧我要了。” “好，好。”老人脸上的皱纹舒展开了。 我掏出一元钱递给他。他用颤抖的手从自己的小布包里拿出五角钱回找我。我用手挡住了。“这两把豆角多少钱？”“这，我本是一元一捆的。你要，就一元两捆吧！”我迅速掏出一元钱塞给他，拿起了那两捆豆角。老人又哆哆嗦嗦地找钱，我鼻子一酸：“老人家，快回家吧。家人还等你吃饭呢！” 我扭头走了，车子蹬得很快。我已经走出很远了，我感觉到，老人还站在那儿。 我自己也说不清楚为什么要买老人的菜，但我知道，我的小善——五角钱，对老人起不了多大作用，与世风也没多大关系，那理应是他劳动的报酬，况且如果接老人先前的卖价，我原本是欠他五角钱的。 以“让世界充满爱”为主题，自拟题目，写一篇记叙文，不少于600字。要求：中心明确，条理清楚，详略得当。尽量写出自己独特的体察和感悟。命题参考：《这就是爱》、《这也是爱》 、《博大的爱》等等。 作文评价标准 一、看 二、审 三、讨论 四、展评 五、批注 一看 1、看字数。（700字~800字） 2、看书写。（一笔一画，不能连，不能大大小小，不能上吊，不能超格，不能太小…） 3、看标点。（标点占格正确） 4、看卷面。（不能勾抹，涂黑疙瘩，） 二审 1、审内容（真情实感，积极向上，丰富充实） 2、审结构（条理清楚，结构严谨） 3、审语言（朴实，生动） 修辞、描写、 三讨论 优点，把自己认为的好文章挑出来 四展评 大胆、 大声、 大方 * * 流浪的老人 除夕之夜，深圳街头 王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米山路，挣1元人民币... ?? 而这个孩子只有10岁，他身旁跟他差不多高的背篓，是他每天的劳动工具。他说他很想上学，可是家里没有钱交纳每年140元的学杂费。现在，他在一天天长大，他必须用这个背篓来证明自己活着的价值。他没有白活。 这个孩子14岁，却不能坐在中学的教室里。他必须到小煤窑背煤。今天他看上去很干净、很光鲜，是因为小煤窑已经被整顿关闭，他无活可干。 想想，交流一下 天堂与地狱的区别 在地狱中众人围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之重，众人也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人吃吃饱个个开心。 这是一个西班牙媒体传说的故事，发人深思： 　　盲人古诺手