2013年高考语文语基语用复习.ppt

2013年高考语文语基语用复习 选用、变换句式 一、选用句式 原则 （1）保持陈述对象的一致性，注意排序照应、时空连贯，使语意连贯。 （2）体现语意重点，使之适合语境中语意重点的需要。 （3）保持感情、语气的一致，使之与语境的感情、语气协调一致起来。 例：把下面的划线部分的整句变成散句（可适当增删字词，但不得改变原意）。 尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此并不认识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言把他们紧紧地联系在一起。 整句变散句 尽管这些来自不同地区的人们彼此之间并不相识，性格也不相同，但共同的语言把他们紧紧地联系在一起。 　3.常式句和变式句的转换 常式句是正常语序的句子。 变式句是句子成分倒装的句子。 （1）单句变式句 单句常见的变式句有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置四种情况。变式句强调的是前置或后置的部分。 ①你怎么了？（常式句） 怎么了，你？（主谓倒装） ②我们昨天下午在礼堂举行了庆澳门回归文艺汇演活动。（常式句） 昨天下午，我们在礼堂举行了庆澳门回归文艺汇演活动。（状语提前） ③他急匆匆地走进来。（常式句） 他走进来，急匆匆地。（状语后置） ④她一手提着竹篮，内中一个空的破碗；一手拄着一支比她更长的下端开了裂的竹竿：她分明已经纯乎是一个乞丐了。（常式句） 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。（定语后置） （2）复句的常式句与变式句 复句的常式句一般是；偏句在前，正句在后。变式句则是正句在前，偏句在后。如： ①我因临时有点事，不能和你一起去北京了。（常式句 原因在前，结果在后） 我不能和你一起去北京了，因为我临时有点事。（变式句 结果在前，原因在后） 4.句子重组 一般是根据某种特殊要求改变句子的开头或改变陈述对象（主语），让答题在不遗漏原句的信息的情况下，对句子进行重组。 金太阳新课标资源网 句式的选用与变换，实质是同义句式的选择与调整，是现代汉语语言运用能力的体现。句式结构是考查的一个方面。包括： ②句式变换：就是根据既定的表达目的（要求）而变换句子的表述形式。句式变换只是变换句子的表现形式，而不能改变句意。 ① 选用句式：一个意思可以用多种句式表达，选用什么句式，主要根据表达的需要而定，同时要考虑前后句子之间语气的贯通、陈述对象的一致等因素。选用句式，要明确句式类型，把握句式各自的表达特点。 第一部分 语言文字应用 ·第二章 例：为划线处选句子，使上下文衔接（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　公安干警及时赶赴现场，中午12时，＿＿＿。 A.在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。 B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。 C.犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。 D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。 D 第一部分 语言文字应用 常见句式变换的类型 长句与短句的变换 整句与散句的变换 重组式变换 常式句与变式句的变换 主动句与被动句的变换 肯定句与否定句的变换 陈述句与疑问句 二、变换句式 常见题型及其解题方法 1.长句与短句的变换 要求：不得改变原意，可适当增删词语或调整语序，要特别留意句中的否定词“不”“无”“没有”“否则”或“禁止”“推翻”“反对”等，不要把句意表达反了。 （1）长句变短句的方法 　　长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组，变换后的短句既可以是单句，也可以是复句或句群，但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语句连贯的话。 ①逐级提取主干法 例：将下面的句子改写成几个短句(可调整语序，适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。（4分） 　　 由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前经济热点和市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。 【解析】 第一步，提取出主干句：中国3·15论坛，将于3月9日在京拉开序幕。 第二步，梳理出枝叶句：①由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境。②围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题。③以“诚信·科技·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流。 第三步，拆分组合句：①