2014高考地理(中图版)一轮复习章末整合提升第十一章地理信息技术的应用.ppt

网络构建 规范审答系列 章末整合提升 所谓地理意义，是指某事物所产生的地理方面的影响。意义实质上是地理事物的相互关系，是一事物对另一事物的影响。通常情况下，可以将意义、积极影响、作用三者划等号。从近几年的高考命题来看，以开放性为特征的地理意义类试题有增加的趋势，其命题的基本形式是针对某一地理事物来设问，设问形式一般有：“说明××在××方面的意义”“运用××知识(原理)，分析××对××的意义”等。 题型七 意义作用类 【题型特点】 材料一　2010年1月1日建成的中国—东盟自由贸易区已成为一个拥有19亿人口、接近6万亿美元国内生产总值、4.5万亿美元贸易总额、由发展中国家组成的世界最大自由贸易区。 材料二　泛亚铁路(新加坡至昆明)将是联系东盟和中国的重要通道，其中，新加坡—吉隆坡—曼谷的已有铁路为共用段，自曼谷至昆明的待建铁路有东、中、西三个方案，如下图所示。 【例】 读下列材料，回答问题。 (1)中国—东盟自由贸易区是中国与其他国家启动的第一个自由贸易区。说明我国与东盟建立自由贸易区的经济意义。 (2)简析修建泛亚铁路对我国的重要意义。 解析　第(1)题，中国—东盟自由贸易区是一个全部由发展中国家组成的自由贸易区，也是我国参与建成的第一个区域性自由贸易区，具有非同寻常的意义。其经济意义主要体现在拓宽经济发展空间、推动区域经济合作、加强经贸联系、落实西部大开发战略等方面。第(2)题，随着双边贸易的发展，中国与东盟之间对铁路的需求越来越大。作为我国与东盟的重要桥梁与纽带，泛亚铁路对我国有着重要意义，具体可从完善交通网络、加强经济联系、拓宽能源进口途径等方面分析。 答案　(1)有利于推进我国参与区域经济合作；通过降低关税，促进我国进出口贸易；通过优势互补，扩大经济发展空间；有利于我国西部大开发战略的实施。 (2)有利于加强区域合作和贸易往来；有利于实现能源和粮食来源的多元化，加强能源安全(摆脱对马六甲海峡的过度依赖)和粮食安全(可从泰国、越南等国家获得粮食补给)；可以大大缩短运输距离，节省运输费用和时间。 【思维建模】 在解答有关意义类的试题时，要注意两个方面： 1．分析自然地理事物的地理意义，要从组成地理环境的 各要素来组织答案，对各要素的影响有则回答，没有 则舍弃。 2．人文地理事物的地理意义。应该围绕经济、生态、政 治和战略四个方面宏观把握，并按照试题的具体要 求，从四个方面或其中某一个或某几个方面进行微观 深入分析。 【模板典例】 地理要素 思维方向 地球自转 昼夜交替、地方时、水平运动物体的偏向 水循环 维持全球水量平衡、水资源更新、地球各圈层联系及物质和能量的交换等 我国地势特征 海陆间循环、降水分布、河流流向、东西向联系、水能分布等 资源跨区域调配 对输入区资源开发、经济发展、财政收入、经济结构调整、基础设施完善、生态环境建设等方面；对输入区资源利用、经济发展、环境改善、社会进步等方面 网络构建 规范审答系列