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* ——健身操“大众锻炼标准(一)及队形编排” 仇应俊 张 霞 汇报提纲 单元计划 简介 课时计划 简介 单元目标 重、难点 重、难点 及主要策略 课例简介 模块简介 课时安排 课时 主要内容 背景简介 包含要素 (参赛格式) 包含要素 (参赛格式) 背景简介 : 我校体育课2004年从高二年级起实施选项教学(实施方案获得省一等奖),选项分为篮球、足球、排球(羽毛球)、乒乓球和健身操几个项目(其中篮球、乒乓球各2个)。每个年级分为四大组,每组有5个或6个行政班按选修项目同时上体育课,其中健身操选修组每组45人左右。 每个分项在高二、高三两年内需要完成七个模块教学 内容,每学期两个模块(高三最后一学期一个模块),每个模块有18学时。 一、模块简介 : 健身操选修内容以大众健身操为主,由易到难、循序渐进,每个学期学习大众健身操1—2套,同时安排一个模块或一个单元的健身操拓展性内容。(如:形体练习、校园集体舞、有氧搏击操、拉丁健身操、街舞健身操等)。 比如2007届模块教学安排: 高二第一学期:模块一:水晶活力操、 模块二:形体组合、拉丁健身操 高二第二学期:模块三:黄金活力操 模块四:有氧搏击操、形体组合 高三第一学期:模块五:大众四级、街舞健身操 模块六:大众五级、学生才艺展示 高三第二学期:模块七:校园华尔兹、瑜伽 二、单元计划简介 : 2008年水平五(高二)在第一学期的模块则安排为:模块一:大众锻炼标准(一)、(二);模块二:校园集体舞“青春的风采” “校园华尔兹”、形体操。 本次参赛的单元为第一学期的第一个模块的第一单元,主要学习内容为“大众锻炼标准(一)及队形编排”。 (一)课时安排 : 共6课时 第1—4课时: 大众锻炼标准一 基本动作 第5课时: 复习基本动作 学习队形编排 第6课时: 尝试队形编排 并展示成果 (二)单元目标: 1、通过本单元学习,熟练掌握 大众锻炼标准一, 了解队形变化对健身操的作用,初步掌握健身操队形编排的原则与方法,
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