2017年广东省中考语文备考必备第三部分第2节.ppt

第三部分　文言文阅读 第二节　课外文言文阅读 考纲解读 真题再现 一、（2016广东）阅读下面文言文，回答问题。（9分） 　　亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友，若不相识。或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与！ （节选自《清朝艺苑》） 1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（　　）（3分） A. 手不释书/即书诗四句 B. 若与平生所闻不合/烨然若神人 C. 必无所疑乃已/惧其不已也 D. 辄据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东 2. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分） 呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 对 坐 痛 饮 咨 其 风 土 考 其 区 域。 3. 根据选文，概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。（3分） _______________________________________________________________________________________________ C / / / C ①勤奋好学；②注重实地考察；③治学严谨；④学习专注。（任意答对三点即可） 二、（2015广东)阅读下面文言文，回答问题。（9分) 晋文公攻原 　　晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫②人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。 【注释】①原：原国。②卫：卫国。 1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（　　)（3分) A. 遂与大夫期十日/陈太丘与友期行 B. 原三日即下矣/令初下，群臣进谏 C. 夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石 D. 可无归乎/男有分，女有归 Ａ 2. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分) 不 去 是 亡 吾 信 也 得 原 失 信 吾 不 为 也。 3. 如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。（3分) ________________________________________________________________________________________________ / / / 示例：赞成晋文公的行为，晋文公的可贵之处在于讲信用（恪守诚信)。因为讲信用才能不战而胜，“攻原”得卫。 三、（2014广东)阅读下面文言文，回答问题。（9分) 祁黄羊去私 　　晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。居有间。平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。 　　国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。祁黄羊可谓公矣。” （节选自《吕氏春秋》) 1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（　　)（3分) A. 其谁可而为之/或异二者之为 B. 解孤非子之仇邪/子之不知鱼之乐全矣 C. 国无尉/去国怀乡 D. 孔子闻之曰/不求闻达于诸侯 2. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分) 善 哉 祁 黄 羊 之 论 也 外 举 不 避 仇 内 举 不 避 子。 3. 结合选文，分析“国人称善”的原因。（3分) ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ B / / / 一是因为祁黄羊大公无私（或“外举不避仇，内举不避子”)；二是因为晋平公从善如流，知人善任（或“听从祁黄羊的建议，任用解狐和祁午”)。 探究分析 从上表可以看出： 1. 课外文言文阅读的考查题型与课内文言文形成互补的趋势。 2. 近三年的命题形式趋于一致，题型主要为：一词多义选择题、断句题、内容理解分析题或人物评价题。 3. 主要考查学生对文言文阅读的迁移能力，要求考生充分运用课内所学知识，迁移到课外文段中。 4. 从选材来看，多为短小精悍、生动的文言文，以叙事为主，有一定的故事性，内容多数是寓言故事、成语故事、劝谏讽喻、世态人情、人物春秋、美德佳行等。 备考策略