3、《丑小鸭》第二课时.ppt

* 安徒生 （第二课时） 学习目标： 1、理清思路，复述故事情节 2、认识《丑小鸭》这部童话作品的自传色彩，理解丑小鸭的形象。 3、通过对丑小鸭形象的现实意义的理解，增强学生面临困难时所需的勇 气及为自己的理想而努力的决心。 朗读课文，思考问题 1、课文中说道：“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的……他把头低低地垂到水上，只等着一死。”丑小鸭为什么宁愿死也要飞向白天鹅呢？ 2、课文中有这样一句话：“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”你能说说这句话的含义吗？ 3、当丑小鸭变成天鹅，大家赞美丑小鸭时，丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心? 课文中说道：“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿！可是他们会把我弄死的，……他把头低低地垂到水上，只等着一死。”丑小鸭为什么宁愿死也要飞向白天鹅呢？ 因为丑小鸭向往着美好的生活，想要通过自己的不懈追求也变成一只美丽的白天鹅。 课文中有这样一句话：“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”你能说说这句话的含义吗？ 只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，是“金子总是要发光的”。 当丑小鸭变成天鹅，大家赞美丑小鸭时，丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心? 丑小鸭感到难为情，一方面是觉得自己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。 有人说，《丑小鸭》这部作品是作者安徒生的自我写照，你同意这种观点吗？请联系安徒生的生活经历谈一谈你的理解。 你有过类似丑小鸭这样的经历吗？在困难面前你是怎样做的？你从中悟出了什么道理？ 中国作家史铁生在风华正茂时断了双腿依然坚持写作；钢琴家、作曲家贝多芬在耳聋了以后还创作了《命运交响曲》等一系列名曲；海伦·凯勒双目失明，对生活却更加热爱。反观我们的生活、学习，这些困难算什么呢？只要我们敢于面对，勇于抗争，胜利一定就在前方等着我们。 *