31.飞向蓝天的恐龙3.ppt

飞向蓝天的恐龙;读了课题，你有什么疑问？;恐龙 笨重 迟钝 骨骼 不仅后裔 隧道 支撑 繁衍 脑颅 膨大 凶猛 点睛之笔 霸王龙 描绘 轻盈 敏捷 鸟翼 十吨 赫胥黎 时空隧道 鳞甲 凶猛五彩斑斓 凌空翱翔 毋庸置疑茹毛饮血 形态各异 欣喜若狂;（1）颜色多，灿烂多彩——　　 （2）在空中回旋地飞——　　　 （3）高高地在天空中或高升到空中—— （4）动作迅速而灵敏—— （5）说话或写文章时最重要的部分——;根据课文内容填写:;;;中生代: 距今约2亿5千万年到6千5百万年,持续时间长达1亿8千万年左右,又被称为“爬行动物的时代”. ; 默读第二自然段：思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据是什么?;恐龙骨骼 ;恐龙;20 世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。; 自主读课文思考，小组合作学习：这一段介绍的是什么 ？根据课文内容和表格的提示，填写下面的表格。 ;;像鸟的恐龙; 想一想：作者为什么要这样详细地介绍恐龙的“庞大家族”？ ;第一种恐龙出现;阅读课文，完成下面的填空： 身体_________ 体表__________ 转移到_______ 在树木间________ 具备_________ 最终____________。;请你根据提示复述恐龙是如何飞向蓝天的呢？;科学家们希望能够重现这一历史进程。 ;;拓展：认识恐龙;;翼龙;三角龙;;;;雷龙;课文小结:; ; “地质时代”，指一个地层单位或地质事件发生的时代和年龄。有相对地质年代与绝对地质年代之分．前者是根据古生物的发展和岩层形成的先后顺序，将地壳历史划分成若干阶段（而不必算出岩层的实际年龄），用以表示地层和地质事件发生的先后顺序、地质历史的自然分期和地壳发展的阶段；后者是测出地层从形成至今的时间长短，以年为单位，它是根据岩石中放射性元素衰变产物的含量加以测定的。地质年代是连续的，地质工作者把地球历史与相应的地层系统作了统一的划分，按年代顺序排列，立了通用的地层系统与地质年代表，如下表： ;; ;