人教版五年级上册语文期末知识点归类.pptx

语文知识点复习;1、《窃读记》;2*　小苗与大树的对话;3、《走遍天下书为侣》第7、8自然段。 ;仿写：;4*　我的“长生果”;5、《古诗三首》;《秋思》??唐???张籍;《长相思》?清??纳兰性德;三首诗词之间的区别：;6、《梅花魂》第13自然段;《梅花魂》中的魂，在这里指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。 ▲秉性——本性的意思。这里梅花的秉性就是梅花的精神，梅花魂。 ▲课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事， 直接表达这种感情：①、教“我”读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪。 ?（?读诗落泪） ②、因年龄大不能回国时，竟像小孩子一样呜呜地哭。??（不能回国） 间接表达这种感情 ①、因为“我”弄脏墨梅图而发脾气 ??（珍爱墨梅图） ②、临走送我墨梅图 ???????(赠墨梅图)????? ?③、到船上送我带着梅花的手绢等。 ?（送梅花手绢） 课文表面上是赞美了梅花不畏严寒、坚强不屈的品格，实质上表达了外祖父对祖国的思念和眷恋之情。课文的开头和结尾的关系：首尾呼应，这种写法的好处和（作用）是：深化主题，突出中心。 ;;9、《鲸》;;10*　松鼠（文艺性说明文）;11、《新型玻璃》;;12*　假如没有灰尘;13、钓鱼的启示 第10自然段。? ;14*　通往广场的路不止一条;15、落花生 10、12、13 ;16*　珍珠鸟????作者：冯骥才;第五组 遨游汉字王国;背诵：歇后语、赞汉字;17地震中的父与子;;18*　慈母情深（梁晓声）;19“精彩极了”和“糟糕透了” 17自然段;;20*　学会 看 病???;21、《圆明园的毁灭》 3、4自然段;重点句理解：;22、《狼牙山五壮士》 6、7、8、9 ;;23*　难忘的一课;24*　最后一分钟;25、七律·长征;词语理解：;5、句子理解：;26、开国大典第7自然段。;对句子的理解：;27*　青山处处埋忠骨;28*　毛主席在花山;积累与运用;劝学、勤学，鼓励好好学习;思念家乡;;12世上无难事，只怕有心人（谚语）：只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。 意思相近的谚语还有：“世上无难事，只要肯登攀”“路在人走，事在人为”“不怕无能，只怕无恒”“有志者，事竟成”。 13欲要看究竟，处处细留心：想要把事情（问题）搞清楚、弄明白，那就要处处注意仔细观察。 14虚心万事能成，自满十事九空：虚心能帮助你把许许多多的事办成功；而自以为是，骄傲自满，那十件事中可能会有九件办不成，也就是说事情办成的可能性就很小了。虚这句话从正反两方面说明了虚心学习的重要。 15滴水能把石穿透，万事功到自然成：滴水可以穿石，只要有恒心，不怕花时间和力气，坚持努力下去，事情就一定能做成功。 16宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来：宝剑的锋利，需要经过反复磨练才能形成，梅花的清香是经历了严冬的考验才换得的。道理：人要成材，事要成功，都得付出代价，经历考验。和这句话谚语相似的说法还有：“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香”等。;;《卜算子.咏梅》毛泽东;;贪婪：是指贪得无厌，不知满足。????? 倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势???。 饥肠辘辘：饿得肚子直叫。??????????依依不舍：留恋，不忍分离。 滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。??毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。 ?流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。 饱览：尽情地看。??????????津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 天长日久：形容长久。??????如醉如痴：形容神态失常，失去自制。 浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。 ;;第二单元;第三单元;第四单元;;第六单元;第七单元;;日积月累里的词语解释;;第八单元;缩句　;;缩句训练题：;修改病句;;;;扩句;;;转述句;;;;;双重否定句;双重否定句有两种形式： ;;反问句与陈述句????;陈述句和感叹句;修辞手法;修辞方法;;;读下面的句子，看看是用什么方法修饰的。;关联词;?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;;;;