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* 义务教育课程标准实验教科书 SHUXUE 七年级下 等腰三角形是有两边相等的三角形. 另外一边叫作底边. 两腰的夹角叫作顶角. 腰和底边的夹角叫作底角. 腰 腰 底边 顶角 底角 底角 其中相等的两边都叫作腰. 在一个纸片上作一个等腰△ABC,其中AB=AC,如图,把三角形对折,使两腰AB、AC重合,折痕与BC的交点为D,你发现了什么? 这是什么道理呢? A B C D 1 2 等腰三角形除具有一般三角形的性质外,还有哪些特殊的性质呢? AD是三角形的中线 AD是三角形的高 AD是三角形的顶角平分线 由于点B与点C重合,因此点B,C关于直线AD对称,从而直线AD是线段BC的垂直平分线,所以线段AD是底边上的中线,也是底边上的高. 等腰三角形的顶角平分线也是底边上的中线和底边上的高(通常简称为“三线合一”) 等腰三角形关于底边上垂直平分线轴对称,从而它是轴对称图形. 等腰三角形的两底角相等. 这是什么道理呢? 由上述还可得到 ∠B=∠C 由于AB与AC重合,由此∠1=∠2, 从而AD是顶角平分线. A B C D 1 2 等腰三角形底边中点到两腰的距离相等吗?为什么? A B C D F E ∵ BD = CD 解: 连接AD 则AD是顶角∠BAC的平分线 又 DE⊥AB DF⊥AC ∴ DE = DF 如图,点D,E在△ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,BD与CD相等吗?为什么? 即 BD=CE 作AF垂直BC,垂足为F,则AF是等腰△ABC,△ADE的底边上的高,也是底边上的中线. 所以 BF=CF,DF=EF 从而 BF-DF=CF-EF 解 A B C D E F 小华家的墙上要挂一幅国画,他怎样才能检查出来这幅画是否挂得水平? 1.已知:如图,在△ACB中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度数. A B C D 解 ∵ BD=AD ∴ ∠A=∠ABD 又 BD=BC ∴ ∠C=BDC 又 ∠BDC=∠A+∠ABD ∴ ∠BDC=2∠A 又 ∵AB=AC ∴ ∠C=∠ABC=∠BDC 根据三角形内角和 ∠A+2∠A+2∠A=180° ∠A+∠C+∠ABC=180° ∠A=36° ∠BC=∠ABC=2×36°=72°
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