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人教版句子训练课案
五年级下册语文分类复习之句式变换专项练习;一、?将下列句子改成把字句。
1、使臣认出了文成公主。
2、他向学生宣布了实验的结果。
3、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观
4、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了;;三、改为陈述句:
1、谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?
2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
3、难道你不用蜡烛就不行吗?
4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗?
5、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀?
;6、都是你自找的,我怎么能帮得了忙?
7、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
8、遇到困难,我们难道应该退缩吗?
9、就像在屋檐下躲雨,你总不好意思干我走吧?;10、这有什么关系呢?
11、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧?
12、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?
13、对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?
14、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢?;;四、改为反问句:
1、这里的景色非常迷人。
2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。
3、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
4、一个梦想,会有这么大的力量,谁都会感动。
5、字典是我们无声的老师。;6、金丝猴是国家一级保护动物,我们不能伤害它。
7、 今年是校庆60周年,我们不可能不激动。
8、 黄河变好的梦想一定能成为现实。
9、这么远,箭射不到的。
10、学校的公物,我们不能随便破坏。;11、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。
12、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
13、一个梦想,会有这么大的力量,谁都会感动。;五、缩句:
1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。
4、听到了姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动得手抖动个不停。
5、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。;6、威尼斯是世界闻名的水上城市。
7、象是一种聪明而有灵气的动物。
8、大家热情地接待了远方的客人。
9、她的旧围裙里兜着许多火柴。
10、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
11、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
12、童年的往事多得像天上的繁星。
13、我们要努力探索大自然的奥秘。; ?
14、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
15、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
16、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 ?
17、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。 ;六、用关联词语把两句话连成一句话。
1、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。
2、骆驼队走过来了。我们听到悦耳的驼铃声。
3、小华学习刻苦,善于动脑。小华成绩优异。
4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。;6、人藏在地道里。不气闷,不嫌暗。
7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。
8、严监生不断气。灯盏里点着两茎灯草。
9、王熙凤身量苗条。王熙凤体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
10、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信,非说看看不可。;11、桑娜自己受累。桑娜让西蒙的孩子无人抚养。
12、比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。
13、胜利是为个人出风头。胜利是为祖国争光。;七、扩写句子
1、火车穿过田野。
2、柳条拂过湖面。
3、骏马翻过小山。
4、消息传到高楼。
5、小河流过原野。
6、太阳升起来。
7、眼睛里出现泪光。
8、我们结识了一位手艺人。;八、改为比喻句
1、八年来,您给我们许多温暖。
2、他们说,蔺相如怕廉颇就好像( )。
3、我的心里难过得( )。
4、少年儿童是( ),老师是( )。;九、直述句与转述句互换1、老班长说:“我已经吃过了。” 2、蔺相如对手下人说:“我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!” 3、鲁肃见了诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么能帮得了忙?”
;十、改夸张句
1、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
2、广场上的人多极了。
3、桂花开了,很远的地方都能闻到香味。;十一、双重否定句(不能不、不得不、无时无刻不、非……不可)与陈述句互换。
1、我的腿真酸哪,不得不交替着一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
1、这些道理你不是不明白。
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