7.1追寻守恒7.2功课件.ppt

可见，如果斜面是光滑的，当小球滑上另一个斜面的相同高度时，速度为零，小球好像“记得”自己起始的高度，然后重复前面的运动。 现在我们将过程的物理过程抽象化 1、小球由加速过程过渡到减速过程，恢复到原来的高度 2、加速过程与减速过程中与高度有关的一个物理量在变化的同时，一个与速度有关的物理量也在变化 3、与高度有关的物理量的变化引起了另一个与速度有关的物理量的变化 结论 伽利略斜面实验表明： 小球在运动过程中，“有某一量是守恒的”，这个量叫能量。 相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能。 物体由于运动而具有的能量叫做动能。 请用动能和势能的概念来描述伽利略的斜面实验 思考题 分别以竖直上抛的小球和单摆的摆球为例说明小球的势能和动能的转化情况。在这两个个例子中是否存在着能的总量保持不变？ 小结 一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”，这个量叫做能量。 二、能量 1、势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、动能：物体由于运动而具有的能量。 三、“追寻守恒量”的意义 1、可行性：物质在运动变化过程中存在守恒量。 2、重要性：物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。 * * 3.5 力的分解 第1节、追寻守恒量 第2节、功 有一个事实，如果你愿意也可以说是一条定律，支配着至今所知的一切现象……这条定律就是能量守恒定律，它指出有某个量，我们把它称为能量，在自然界经历的多种多样的变化中它不变化，那是一个最抽象的概念. 1965年诺贝尔物理奖获得者理查德·费恩曼 第一节、追寻守恒量 小球“记得”原来的高度 在伽利略的斜面理想实验中，是否存在守恒量？ 伽利略理想实验 能力提高 F S F S 这两种能量转化情景有什么共同特点？ 在科学上，如果物体受到力的作用，并且在这个力的方向上通过一段距离，我们就说这个力对物体做了功。 功的定义 人对车 静止 手对书 推车未动 人对车 做功 不做功 不做功 这两个因素是严格的，缺一不可 ！ 做功的两个必要因素： （1）作用在物体上的力。 （2）物体在力的方向上通过的位移。 功等于力和物体在力的方向上通过的位移的乘积。 1、 F方向与S的方向在一条直线上 公式： 功=力×位移 W=F·S 功的计算公式 2、思考：当力的方向与位移方向有一夹角，如何求功呢？ 如图、 F方向与S的方向不在一条直线上 F 2 S F F 1 a F F 1 F 2 a 功=力在位移方向的分力×位移 W=F ·S ·cosa 公式：