人教版小学二年级数学上册二年级数学上册推算时间.ppt

人教版二年级数学上册第七单元 填一填 钟面上有 个大格， 个小格。 ⒈ ⒉ 时针走１个大格是 分针走１个小格是 时针走１个大格，分针正好走 走１大格是 时。 ⒊ ⒋ 分， 圈， 分。 是 分。 12 60 1 1 5 1 60 8:00 8:10 10:00 10:30 写出相应的时间，画出缺少的分针。 复习时间的知识 创设情境，引出问题. 问题：你知道了什么？ 3 获取信息，掌握推理策略 问题：回忆刚才大家说的，你能完整地再说一说吗？ 你都知道了什么？ 我做完作业后 才去踢球。 明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。 做完作业啦！ 3 知道了明明做完作业要去踢球…… 还要圈出他去踢球的时间。 那应该怎样解答？谁来说一说。 3 应用推理策略解决问题 问题：你知道该选哪一个吗？你是怎么想的？ 7:45 9:15 10:50 √ 3 想：明明9：00做完作业，10：30要去看木偶剧，踢球的时间肯定不是7：45和10：50，应该是9：15去踢球。 检查答案，反馈结果. 问题：明明是9:15去踢球的吗？我们来验证一下。 3 3 明明9:00做完作业后去踢球，10:30还要去看木偶剧，他可能在哪个时间去踢球？ A、7:45 B、9:15 C、10:50 ( ) ( ) ( ) √ 7:45是在9：00之前肯定不是正确答案，10：50在看木偶剧的10：30之后也不是，那只有9：15在9：00和10：30之间，所以应该是9：15。 应用拓展，巩固新知 问题1：根据这些信息，你能推算出小红去摘西红柿的时间吗？你是怎么想的？ 应用拓展，巩固新知 问题2：钟面上有4个时间供我们选择，你能读出钟面上的时间吗？ 7:10 8:05 10:05 12:30 应用拓展，巩固新知 问题3：哪个时间比较合适？为什么？第二个时间为什么不对？ 应用拓展，巩固新知 先排除在这两个时间之外的7：10和12：30，剩下8：35和10：05，这两个时间中8：30才开始大扫除，8：35才经过5分钟，时间太仓促了，所以10：05比较合适。 这节课我们学习了推算时间，是用什么方法推算的？ 学生回顾，教师小结： 这节课我们学习了推算时间，在推算时间的时候，要联系生活实际，找到某件事情开始的时间和结束的时间，在这个范围内再进行推算。可以直接推想，也可以用排除法。 请你思考 7：00后5分是（ ），前5分是（ ）。 8：30再过5分是（ ），再早5分是（ ） 7：05 6：55 8：35 8：25 6:35 7:30 6:00 3:30 小华与爸爸妈妈上午9：30从家里出发准备去滑雪与滑冰。他们9：55到达冰雪乐园。10：15时小华开始滑冰，爸爸妈妈在旁边观看，11：35时爸爸与妈妈一起陪着小华滑雪，12：45他们一家人才到饭馆吃中饭，他们玩得很开心。 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 展示您的作品,PPT模板作品投稿绿色通道 :chinappt2011@ 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。）