8.3.5它们是怎样变过来的.ppt

* 小店区三中 武玉梅 下图由四部分组成,每部分都包括两个小”十”字,红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他方式吗? 平移: 平移的方向? 平移的距离? 仅靠平移无法得到 下图由四部分组成,每部分都包括两个小”十”字,红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他方式吗? 旋转: 旋转中心? 旋转角? 旋转方向? 逆时针旋转90° O O O 绕着点O旋转180° 顺时针旋转90° 下图由四部分组成,每部分都包括两个小”十”字,红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他方式吗? 平移. 旋转相结合 先平移 后旋转 下图由四部分组成,每部分都包括两个小”十”字,红色部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他方式吗? 轴对称: 例题赏析: 解:先扶直 再平移 如图,有甲、乙两棵”小树”,你能对甲”树”进行适当的操作,将它与乙”树”重合吗?写出你的操作过程. 解:先轴对称 再扶直. 在图中,你还有其他的操作方法吗? 议一议: 想一想: 你能将图中的左图通过平移或旋转得到右图吗? 随堂练习1: 如图,怎样将左边的图案变成右边的样子? 以右边图案的中心为旋转中心,将图案按逆时针方向旋转90°,即可. 随堂练习2: 右图是由三个正三角形拼成的,它可以看做由其中一个三角形经过怎样的变化而得到? 方法一: 以中间的正三角形为基本图形,以三个正三角形的公共顶点为旋转中心,分别按顺时针、逆时针方向旋转60°,即可得该图案. 方法二: 以中间的正三角形为基本图案,分别以这个三角形与相邻三角形的公共边所在直线为对称轴作轴对称图形,也可得该图案. *