6.3神经调节的基本方式.ppt

* 第三节 神经调节的基本方式 复习: 神经系统 中枢神经系统 周围神经系统 脑（大脑、小脑、脑干） 脊髓 脑神经 脊髓神经 神经系统结构和功能的基本单位是 神经元 细胞体 突起 刚开始学自行车时,你能掌握身体的平衡吗?当自行车要倒时,你最初的反应是怎样的? 当一个物体在你眼前突然出现时,你会有何反应? 谈 感 受 其实,这都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反射，都是主要靠神经系统来调节的. 神经调节的基本方式就是反射. 找 原 因 1．神经调节的基本方式是 。 2．阅读教材P101结合“膝跳反射”实验回答下列问题。 (1)如果你是受试者，你的姿势是 。 (2)当另一位同学用手掌内侧边缘，迅速叩击你上面那条腿膝盖下面的 ，你的反应是 ，如果你有意识地将腿部的肌肉收缩，膝跳反射不能进行，说明膝跳反射 ．(受或不受)大脑控制。 (3)反射：即人体通过 ，对 或 的各种刺激所发生的 。 3.“草履虫趋向食物丰富、氧气充足的水域”是否属于反射活动?请你说出判断的理由。 自主探究一：反射 做 实 验 方法步骤： 每两位同学一组，两人轮换进行实验。 ·1．一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 ·2．另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。 1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？ 2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？ 叩击韧带时，以膝盖为轴，小腿突然跳起（迅速前伸）。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。 膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。 讨论与分析 为什么有的反射可以不受大脑控制呢？要弄清这个问题，需要研究反射的结构基础——反射弧。 自主探究二：反 射 弧 阅读教材P102，认真分析“松开烫手馒头 的反射弧”示意图，思考： 1．反射的结构基础是 。 2．归纳反射弧的组成，完成下表。 接受传出神经传来的冲动，做出反应。 传出神经 传入神经 感受刺激，产生冲动。 功能 反射弧的组成 3．在该反射活动中“感到烫”与“缩手”的先后关系是： ，其意义是 。 4．通过分析该反射活动，我们能得出：反射弧必须保持结构的 ，才能完成一个反射， 如果某一结构受到损伤，则该反射不能完成。 5．阅读教材Pl03相关内容，完成下列问题。 (1)简单反射是指 、 的反射。如 、眨眼反射、 和膝跳反射等。 (2)复杂反射是指人通过长期 形成的反射。这种反射与 中特定的神中枢有关。人类所特有的反射是指与 有关的复杂反射，如“谈梅止渴”。 缩手反射的形成过程 感受器 传入神经 传出神经 效应器 神经中枢 感受器 传入神经 传出神经 效应器 1 2 3 4 5 中枢神经 ?? 人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。 意义: 人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应就叫反射 缩手反射、膝跳反射、排尿反射等都是比较简单的反射。 还有复杂的反射? 你能举一个例子吗？ 望梅止渴 1、吃梅止渴 2、望梅止渴 3、谈梅止渴 味觉感受器 刺激 酸味 神经中枢 唾液腺 唾液 形态刺激 视觉感受器 视觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 语言刺激 听觉感受器 听觉中枢 脑 神经中枢 唾液腺 唾液 像这一类人和动物与生具有的、生下来就会的反射叫做非条件反射 像2和3中，反射是在人或动物出生以后的生活过程中逐渐形成的后天性反射叫做条件反射。 其中，第3类条件反射与人类语言有关，为人类特有的条件反射。 感受器 效应器 神经中枢 传入神经 传出神经 反射 反射弧 刺激 反应 这节课学到了哪些知识？ * * *