四年级奥数举一反三第2周.ppt

下载文档 降价啦

2
0
约1.15千字
约 13页
2017-05-27 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

四年级奥数举一反三第2周.ppt

1、本文档共13页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

四年级奥数举一反三第2周课件

专题思路： 1、对于几列数组成的一组数变化规律的分析，需要灵活思考。 2、对于分布在某些图中的数，他们之间的变化规律往往与这些数在图中的特殊位置有关例1 根据下表中的排列规律，在空格例填上适当的数。 7-6=1 8-7=1 4 4 3 思路一？例1 根据下表中的排列规律，在空格例填上适当的数 12+6=18 8+7=15 4+8=? 举一反三与例1 方法相同 13 例2第三个图形的括号里应该填什么数？ 12×5=60 20×4=80 30×8=240 有什么关系？ 60÷10=6 80÷10=8 ？举一反三2 10×3÷2=15 13+8=3×7 例3先计算第一道算式，然後找出其中的规律9=??? ?? ???? 18=54=??????? ?81= 111111111 9×2= 9×6= 9×9= 111111111×2= 111111111×6= 111111111×9= P9举一反三 1+0×9=???? 2+1×9=??? ? 3+12×9= ? 4+123×9=????? 99= 1 11 111 （2）111……1× 111……1= 9个1 9个1 12345678987654321 例4 找规律并计算（1） 81－18=（8－1）×9=7×9=63 （2） 72—27=（7－2）×9=5×9=45 （3） 63－36=（□－ □）×9=□ ×9 = □ 经仔细观察、分析可以发现：一个两位数与交换它的十位、个位数字位置后的两位数相减，只要用十位与个位数字的差乘9，所得的积就是这两个数的差。 6 3 3 27 举一反三4 （1）53－35?? （2）82－28?? （3）92－29 ? （4）61－16?? （5）95－59 =（5-3）×9=18 你能举出一些相似的式子吗？思考：54+45=（□+□）×11=□×11=□ 例5 你发现了什么计算（1）26×11??? （2）38×11 一个两位数与11相乘，只要把这个两位数的两个数字的和插入这两个数字中间，就是所求的积。（1） 26×11=2（2+6）6=286 （2） 38×11=3（3+8）8=418 独立完成p11举一反三5 结束