四年级数学下册《三角形的认识》PPT.ppt

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四年级数学下册《三角形的认识》PPT课件课件

二、合作探索 底 高 顶点 你能画出下面三角形底边上的高吗? 三、自主练习 4.分别画出下面三角形底边上的高。 ∟ ∟ ∟ 一、填空: 1、三角形有( )个顶点,( )条边,( )个角。 2、用力拉一拉,三角形的形状和大小都不变,所以说三角形具有 ( )性。 3、过三角形的一个顶点作他对边的垂线,从顶点到垂足之间的线 段,叫做三角形的(? ),把这条对边叫做三角形的(? )。 二、判断: 1、由三条线段组成的图形叫做三角形。 ( ) 2、三角形只有一条底,一条高。 ( ) 3、三角形的底与它所对应的高互相垂直。 ( ) 首 B C A 高 底 高 底 高 底 1、如果BC为底,( )色的虚线是它的高; 2、如果绿色的虚线是高,它的底是( ); 3、AB是底,红色的虚线是它的高,这样说法对吗? 红 AC . * 三角形的特性 图中这些三角形它们起什么作用?谁能说出来? 做一做 1.小组合作,拿出事先做好的三角形,看看是否拉得动。 2.再拉一拉四边形,有什么发现? 三角形不变形,具有稳定性。 自主练习 1.哪种篱笆更牢固,为什么? 三角形的篱笆更牢固,因为三角形具有稳定性。 自主练习 2.凳子太摇晃了,怎样加固它呢? 在凳子腿上斜着钉一根木条,形成一个三角形,凳子就稳当了。因为三角形具有稳定性。 讨论:什么样的图形是三角形? 想办法用小棒做一个三角形。 什么样的图形叫三角形? 由3条线段( )成的图形叫做三角形。 (组 连 围) 围 组(集合、构成、组成); 连(连接,互相衔接); 围(围绕包围) 首 × × × √ × × 首 下面的图形是三角形吗? 三角形有( )条边,( )个顶点,( )个角。 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 3 3 3 下面每组图形中,哪个图形是三角形? 第一组: 第二组: 第三组: 下面每组图形中,哪个图形是三角形? 第一组: 第二组: 第三组: 下面每组图形中,哪个图形是三角形? 第一组: 第二组: 第三组: 下面每组图形中,哪个图形是三角形? 第一组: 第二组: 第三组: 下面每组图形中,哪个图形是三角形? 第一组: 第二组: 第三组: 下面的说法对吗?为什么 ? 1.由三条线段组成的图形叫做三角形。( ) 2.自行车车架应用了三角形的稳定性 ( ) (围成) 二、合作探索 底 高 顶点 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高,这条对边叫作三角形的底。 二、合作探索 你能画出下面三角形底边上的高吗? 顶点 底 高 二、合作探索 顶点 底 高 你能画出下面三角形底边上的高吗? 直角三角形 二、合作探索 顶点 底 高 你能画出下面三角形底边上的高吗? . *

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