四年级语文下期期末备考复习例举.doc

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四年级语文下期期末备考复习例举课件

人教版小学四年级语文下期期末备考复习例举 2016年6月4日 一、指导思想: 以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作个系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。 二、复习目标: 1、能用钢笔书写端正、规范的汉字。(抓好学生书写) 2、重点巩固精学课文内容,背熟要求背诵的课文、古诗词、选读课文中的精彩片段、熟练掌握词语盘点里的词语、语文园地的日积月累、资料袋里的文学常识、课文提纲知识点。 3、牢固掌握练习中出现的知识点(如:给汉字选择正确的读音、查字典、给带点的字选择正确的解释、打标点、写同音字、看拼音写词语、多音字组词、词语搭配、选词填空、选关联词语填空、形近字组词、按要求写词语、写近、反义词、词语归类、按要求写句子、修改病句、排列句子顺序、按课文内容填空等)。 4、阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读短文,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。 以基础达标(写作)为突破口,先引导学生把话说通顺,不断提高作文能力,且能在规定时间内选择合适的事例,有条理地记叙一件事,或描写一处景物、或写自己敬佩的一个人,写出篇幅适宜的作文。(作文训练以语文园地要求写的作为重点训练部分。) 备考内容: 第一部分:近五年考试题型及分值 拼音汉字 词语 句子 日积月累 阅读 作文 2010学年(县) 16 22 12 18 12 20 2011学年(县) 16 22 13 14 10 25 2012学年(县) 16 25 12 13 9 25 2013学年(县) 16 21 13 14 11 25 2014学年(市) 基础知识(16) 积累运用(含口语交际)34 25(语段12分,短文13分) 25 第二部分:各知识复习点 可以以归类复习为主,也就是对学过的知识重新组合,排队串线。便于突破重点,掌握规律性的东西,防止机械重复,死记硬背。 查看了2010学年至2013学年县统测试卷,考题的题型包括: 拼音和汉字;词语;句子;日积月累;阅读理解;作文六个部分。2014学年下期的市级统测卷,题型有所改变:基础知识;积累运用;阅读理解;习作四大块。但在平时训练中的口语交际,在以后的测试中还是要引起注意。 一、拼音和汉字: (一)常见题型:看拼音写词语(田字格的书写)、给汉字选择正确的读音(看划去不正确的还是选出正确的)、给带点的字注音,并将带点的字按音序排列在横线上、查字典、写同音字、多音字组词、形近字组词。 (二)复习内容 1、拼音:重点复习16个整体认读音节和26个字母,各个字母四线三格的正确书写。 2、汉字:会认生字表(一)的200个生字,会写生字表(二)的200个生字(田字格的书写)。复习的形式为:听写;看拼音写词语;同音字、形近字辨析组词;多音字组词等。 (三)提示: (1)生字表中同时出现的两个生字组成的词语,教师多指导识记。如:骆驼、蜿蜒。 (2)容易写错、混淆的字,多指导识记。如“幻”和“幼”。 (3)注意书写端正、规范,卷面整洁。 (四)复习资料 1. 看拼音写词语汇总 wān yán jiāng yìng shāo huǐ kǎi xuán qīng lǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīng zhàn chén jìn jià shǐ dào dé bài jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zūn yán shàn liáng shòu ruò chuí bèi jīng jì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pí bèi bù kān kuǎn dài zàn shǎng biàn lùn bō dǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shǔ yú shā tān yú chǔn hǎi ōu yú bù kě jí ( ) ( ) ( ) ( )

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