9中华文化的勃兴(二) (2).ppt

齐鲁青未了 孔子 思想成就： * * 百家争鸣 春秋战国时期，社会制度的巨大变革，震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发，著书立说，到处游说，对这场大变革发表见解，形成了儒家、道家、墨家、法家、兵家等“诸子百家”出现了“百家争鸣”的局面。 中学学科网 齐鲁文化： 一山一水一圣人 中学学科网 中学学科网 前551——前479 孔子 名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人，儒家学派创始人，中国古代著名思想家、教育家。中国思想文化的主要代表人物，世界历史文化名人。 孔子—儒家学派创始人 思想方面 1.提出“仁”的学说 2.主张“爱人”，“为政以德” 3.反对苛政和任 意刑杀 己所不欲，勿施于人。 苛政猛于虎焉 教育方面 1.创办私学，广收门徒 2.“因材施教” 3.教育学生学习态度 要老实 4.要求学生温故而知新 知之为知之，不知为不知。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知。 三人行，必有我师焉。 ︱孔子 儒家经典 四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》 五经：诗、书、礼、易、春秋。 论 语 残 页 “仁” “爱人” “为政以德” 反对苛政和任意刑杀 教育成就： 文化成就： 整理古籍 《诗经》、《尚书》 编《春秋》 言论记录在《论语》 教育对象： 创办私学，广收门徒，有教无类 教学方法： 因材施教，启发学生思考问题 学习态度： 老老实实的学习态度，谦虚好学 学习方法： 温故而知新 儒家学派代表人物 《孟子》书影 春秋无义战，反对一切战争，主张轻徭薄赋，实行 “仁政”，爱护自然资源。 《道德经》书影 一切事物都有对立面，双面性！ 对立面双方可以互相转化，以柔克刚。 老子 ，姓李，名耳，又称老聃，春秋末期人，道家学派的创始人。 《庄子》书影 主张顺其自然，“无为而治” 道家学派代表人物 《墨子》书影 墨家学派创始人 “兼爱”、“非攻” 支持正义战争 《韩非子》书影 法家学派创始人 主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制国家 * *