写景状物散文.pptx

写景状物类散文阅读;学习目标： 1、了解写景状物散文的特点及行文思路。 2、掌握写景状物散文的阅读方法。 ;导航引领： 认真阅读《步步高》P120-121有关散文的整体介绍，圈划下列内容： 1、散文的分类。 2、快速阅读要善于抓哪些信息、整体把握简单的说把握哪两个问题？ 3、快速阅读整体把握思路及文意的方法。 4、写景状物散文的读法。 ;自学检测： 快速阅读把握文意的方法：关注哪些重要信息：;;写景状物散文的行文思路： 典型写作思路：（结合《水乡戏台》理解） 引出写作对象→咏物状景，时空拓展→中间常穿插其他景、物对比反衬→再由自然之物作拟人化延伸议论→结尾抒情言志，升华主旨 。 ;3、写景状物散文的阅读方法;合作释疑： 按要求读《文化的梅岭》，圈画相关信息完成练习。（《步步高》P121） 1、标题提示了什么信息？ 2、概括每段写了???么内容，圈画过渡词句段，把握文章的结构。 3、圈画表明梅岭文化内涵特点的词句，和最后一节抒情议论性的语句，体会文章的主旨。 4、标记出文章中不理解的词句。 ;“我”因对梅岭的仰慕而游览它 ;“文化” ;达标测试： 按要求阅读《一幅烟雨牛鹭图》并完成相关练习。（见《步步高》P124） ;写景;答案　 ;解析　 ;解析　 ;解析　 ;小结：写景状物散文的阅读方法 ;写景状物散文的行文思路： 典型写作思路：（结合《水乡戏台》、《一幅烟雨牛鹭图》理解） 引出写作对象→咏物状景，时空拓展→中间常穿插其他景、物对比反衬→再由自然之物作拟人化延伸议论→结尾抒情言志，升华主旨 。