《Unit1IwantedtoseetheBeijingOpera》课件.ppt

老舍，本名舒庆春，字舍予，笔名老舍。北京满族正红旗人，中国现代著名小说家、文学家、戏剧家。文革期间受到迫害，1966年8月24日深夜，老舍含冤自沉于北京西北的太平湖，终年67岁。 老舍茶馆是以人民艺术家老舍先生及其名剧命名的茶馆，始建于1988年。在这古香古色、京味十足的环境里，客人每天都可以欣赏到来自曲艺、戏剧等各界名流的精彩表演，同时可以品用各类名茶、宫廷细点和应季北京风味小吃。自开业以来，老舍茶馆接待了很多中外名人，在世界各国享有很高的声誉。 New words actress teahouse offer end in the end no idea n. 女演员 n. (尤指亚洲)的茶馆 v. 提议；提出 n. (时间的)最后一段、末尾 v. 结束 最后；终于 不知道 Listening 1. Listen and underline the correct words and expressions of Activity 2 on your book. 2. Listen to the tape of Activity 3 for the first time and finish the exercise on your paper. Reading Read the dialogue loudly and Underline the sentences with “to do” 1. I want to see the Beijing Opera, so Lingling offered to take me there. 2. We only planned to watch for an hour. 3. I hope to understand more next time. 4. I wanted to take Betty to the teahouse because it’s famous. 思考:动词不定式的用法，大胆展示！ 动词不定式 动词不定式置于谓语动词之后，作动词的宾语，表明想要、计划或希望要做的事。 一般来说，用不定式时，所表示的多为将来的行为。 常见的后面接“to + 动词原形”作宾语的动词有: plan, decide, hope, want, agree, offer, try, like, love，learn等。 1. ... so Lingling offered to take me there. ……因此，玲玲提出带我去(那)。 ① offer to do sth. 主动提出做某事 她提出要买一本词典。 _________________________ ② offer sb. sth. = offer sth. to sb. 给某人提供某物 这位老人给我提供了一个不错的房间。 _________________________________ Key points She offered to buy a dictionary. The old man offered me a nice room. 2. ….No, it was difficult to understand the words. ….. It’s + 形容词+(for sb) + to do sth (对某人来说)做某事是….. 对我们来说写好字很重要。 ____________________________________ It is important for us to write well. 3. ... but in the end, we stayed for three hours. …… 但是最后， 我们待了三个小时。 in the end “最后；终于”，相当于at last 或者finally （in the end 、at last 具有较浓厚的感情色彩，表示经过一番努力或曲折的过程之后才实现；而finally一般指一系列事物或论点的顺序，没有感情色彩。） 例：最后，他成功了。 ______________________________ In the end, he succeeded. 4. –Who is Lao She? – No idea. Ask Lingling. —老舍是谁？ — 不知道，问问玲玲吧。 这里的No idea是I have no idea.的缩略形式，相当于I don’t know。 5. He’s especially famous for his play Teahouse.