分数的初步认识鲁莉3.ppt

判断： * 授课人： 鲁莉 北城中心小学 　　一天，熊大和熊二一起去超市买月饼，它们买到了４个大　 　。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 每只熊分到（ ）个。 2 　　熊大说：“我要吃３个。”熊二说：“不行，我们应该分的一样多。” 　　 你说它们应该怎么分？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 分月 饼 　　第二天，熊大熊二又一起去超市买食物，这次，它们买到了２个大　　 ，它们每只熊可以分得（　）个。 １ 分月饼 　　第三天，他俩又一起去超市买月饼，只买到了１个大 　　两只熊傻眼了，应该怎么分呢？ 每只熊分到（　）个。 半 分月饼 没有平均分 平均分 １ － ２ 　　把一个　　 平均分成２份， 读作：二分之一 一半 其中的１份就是它的　。 一半 1、 动手折一折，涂一涂，你能找到 手中长方形的 吗？ 2、 完成后和同桌交流：你是怎么得 到它的 的？ 1 2 1 2 ( ) ( ) ( ) × × ( ) √ √ 判断：涂色部分是不是整个图形的二分之一？ 1 3 动手折一折，涂一涂，你还能 发现一个图形的几分之一？ 用分数表示下面每个图里的图色部分。 1 3 1 6 1 9 1 8 1 9 2 9 3 9 4 9 5 9 9 7 5 4 16 9 10 7 58 12 读出下面的分数，并说出他们的分子和分母 ( ) ( ) ( ) 和电脑比赛：涂色部分可以用几分之几来表示？ 3 8 2 9 1 4 把一个圆分成２份，每一份一定是这个圆的二分之一。 奥运五环 巧克力 你想到了几分之一？ 1 3 1 3 1 3 1 5 * * *